Desenvolvimento neuromotor do indivíduo

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA

MARIA NILVANEIDE COSTA LIMA DO NASCIMENTO

FICHAMENTO DO LIVRO “DESENVOLVIMENTO NEUROMOTOR DO INDIVÍDUO”

ARAPIRACA – AL

2009

FICHAMENTO DO LIVRO “DESENVOLVIMENTO NEUROMOTOR DO INDIVÍDUO”

Maria Regina Nieckel da Costa. – Canoas: Ed. ULBRA, 2008. 120p.

(1)Estrutura e funções do cérebro humano

Este primeiro capítulo tem por objetivo apresentar a estrutura e as funções do cérebro humano – do ponto de vista da neurologia... O desenvolvimento neurológico é uma das áreas que mais têm evoluído nas últimas décadas graças a permanentes pesquisas. (p.17)

O sistema nervoso – sua estrutura
Entre tantos conhecimentos, sabe-se, hoje, que o cérebro humano maduro é formado por cem bilhões de neurônios e de um número maior de células gliais, organizados em uma ampla rede que permite em torno de cem trilhões de conexões! (p.17)
O assunto que discutiremos será da ordem do desenvolvimento, da maturação do sistema nervoso e de sua implicação na capacidade de aprender. (p.18)
O sistema nervoso é composto de componente centrais( encéfalo e medula espinhal, o sistema nervoso central) e componentes periféricos( sistemas nervos sensitivo e motor, o sistema nervoso periférico). (p.18)
Outro conceito para o nosso estudo: o neurônio - unidade celular do sistema nervoso. Composto de um corpo celular e de finos prolongamentos celulares denominados neuritos, subdividido em dentritos e axônios. (p.18)
Os dentritos são prolongamentos ramificados que atuam como receptores de estímulos.Os axônios são prolongamentos longos que atuam como condutores do sistema nervoso e ramificam- se em colaterais. Os axônios têm um início, um meio e um fim. O terminal axonal é o local onde o axônio entra em contato com outros neurônios e passa informação para eles. Essa passagem chama-se sinapse. (p.19)
E o cérebro da criança, como se desenvolve?
O cérebro de