Desenvolvimento humano e social - unidade 04

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Dante Quadros, na coleção Gestão Empresarial diz que “administrar uma empresa, atualmente, requer muito mais do que o exercício das funções básicas de gerência, como planejar, organizar e controlar. As ameaças às organizações, vindas dos clientes, da concorrência e em decorrência das mudanças no contexto socioeconômico requerem habilidades humanas em alto grau de refinamento. A compreensão docomportamento individual e dos grupos em situação de trabalho constitui o campo de estudo do Comportamento Organizacional. De modo particular investiga as questões relacionadas com lideranças e poder, estruturas e processos de grupo, aprendizagem, percepção, atitude, processos de mudanças, conflito e dimensionamento de trabalho, entre outros temas que afetam os indivíduos e as equipes nasorganizações. Os gerentes têm, nos estudos proporcionados pelo Comportamento Organizacional, poderosas ferramentas em face da complexidade gerada pela diversidade, globalização, qualidade total e as contínuas mudanças ocasionadas pelas alterações rápidas em vários segmentos da sociedade.

O Comportamento Organizacional está se estabelecendo firmemente como um campo próprio de estudo por meio de suas teoriase técnicas de pesquisa. Embora o estudo do comportamento humano no trabalho seja sistemático e rigoroso, é preciso ressaltar que as pessoas são diferentes e a abordagem de Comportamento Organizacional leva em conta uma estrutura contingencial considerando variáveis situacionais para entender as relações de causa e efeito. Assim, caso por caso, são examinadas as variáveis relacionadas com oambiente, tecnologia, personalidade e cultura.”

A questão do comportamento teve em Skinner um grande estudioso. Skinner, ao estudar o comportamento, rejeita as relações de causa e efeito como determinantes do comportamento e restringe-se à descrição dos conceitos, definidos a partir de observações imediatas. Observe as seguintes afirmações:

I- Para Skinner o comportamento é a interação doorganismo com o ambiente, e ele chama de “resposta” a ação ou ato emitido pelo organismo, seja este ato público (ou seja, observável por mais de uma pessoa), ou privado, só acessível a quem o emite.
II- Para Skinner (1970), uma ciência do comportamento deve fazer uma análise da relação funcional existente entre a variável dependente, ou comportamento, e a variável independente, ou operação realizadafora do organismo, da qual seu comportamento é função.
III- Do ponto de vista do behaviorismo, no comportamento emitido pelo sujeito não existiria nenhuma influência de um determinante interno; aquilo que não puder ser observado (causas psíquicas, conflitos mentais, por exemplo) será rejeitado no processo de construção do conhecimento (descrição), o que se mostra discordante do proposto por DanteQuadros.

Pensando nestas afirmações, assinale a alternativa correta:

Resposta
Resposta Selecionada: a.
Todas as afirmações são verdadeiras.

Resposta Correta: a.
Todas as afirmações são verdadeiras.


. Pergunta 2 .0,2 em 0,2 pontos

O condicionamento operante é uma forma de aprendizagem associativa, na qual as consequências de um comportamento alteram a probabilidadeda sua ocorrência. Skinner diferenciou do condicionamento respondente investigado por Pavlov pelo fato de ser emitido por um organismo em vez que proporcionado por um estímulo perceptível, refere-se à resposta do organismo de uma forma espontânea ou reflexa. (...) Segundo a teorização de Skinner, o meio não estimula diretamente o comportamento. Este é essencialmente pautado pelas suasconsequências; estas, em conjunto com situações antecedentes, direcionam a aprendizagem (Gonçalves, 1999).
Nas suas investigações sobre a aquisição e desenvolvimento de respostas instrumentais, o autor desenvolveu aparelhos específicos, entre eles o que denominamos comumente como “caixa de Skinner”: era um compartimento que continha uma alavanca no caso dos ratos e uma chave no caso dos pombos ligada a...
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