Desenho tecnico

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DESENHO TÉCNICO Aula 1: Apresentação 27/02/2012

C u r s o: E n g e nhari a C i v i l – D i s c i p l in a: D e s e nho T é c ni co – P r o f . ª arquiteta e urbanista  especialista o em iluminação e design de interiores  mestrado em engenharia de edificações e ambiental  cursando especialização em master em arquitetura  cursando especialização em metodologia e gestão de EADedivanete.andrade@aedu.com
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Engenharia Civil
É o ramo da engenharia que PROJETA, GERENCIA e EXECUTA OBRAS como casas, edifícios, pontes, viadutos, estradas, barragens, canais e portos. O engenheiro civil projeta, gerencia e acompanha todas as etapas de uma construção ou reforma. Sua atuação inclui aanálise das características do solo, o estudo da insolação e da ventilação do local e a definição dos tipos de fundação. Com base nesses dados, o profissional desenvolve o projeto, especificando as redes de instalações elétricas, hidráulicas e de saneamento do edifício e definindo o material que será usado.
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Engenharia Civil
No canteiro de obras, chefia as equipes de trabalho, supervisionando prazos, custos, padrões de qualidade e de segurança. Cabe a ele garantir a estabilidade e a segurança da edificação, calculando os efeitos dos ventos e das mudanças de temperatura na resistência dos materiais. Ele também pode dedicar-se à administração de recursos prediais,gerenciando a infraestrutura e a ocupação de um edifício. Fonte: Guia do Estudante, 2011
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PEA PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

ATPS

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PEA– Plano de Ensino e Aprendizagem

EMENTA Normas e convenções de desenho técnico. Sistema de representações: perspectiva e projeções ortogonais.

Introdução ao uso de ferramentas computacionais de auxílio ao desenho em 2D.

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PEA – Plano de Ensino e AprendizagemOBJETIVOS Ao final da disciplina o aluno deverá estar apto a:  Expressar graficamente os elementos fundamentais do desenho;  Utilizando instrumental técnico, elaborar desenhos à mão livre em perspectiva e em projeção ortogonal;

 Utilizar o desenho técnico com linguagem técnica de comunicação conforme as normas da ABNT;
 Elaborar desenhos em escala, cotados em perspectivas isométricas eprojeção ortogonal;  Desenvolver habilidades de desenho em CAD que possibilitem a 7 leitura e interpretação de projetos.

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PEA – Plano de Ensino e Aprendizagem

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

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PEA – Plano de Ensino e Aprendizagem
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Aulas expositivas com projeções de transparências e uso de equipamentos de multimídia. Criação e detalhamento de modelos tridimensionais desenvolvendo a capacidade de análise das formas e superfícies, e de sua representação através de elementos gráficos bidimensionais. Uso de software nolaboratório de informática, explorando as facilidades da utilização de ferramentas computacionais em exercícios que propiciarão o conhecimento e aplicação da iconografia e rotinas de desenho dos elementos típicos á carreira do engenheiro.
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