Descentralização do ensino superior

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO

RICARDO SILVA DE SANTANA

DESCENTRALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR – LIMITES E POSSIBILIDADES

SALVADOR
SETEMBRO-2013

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO

DESCENTRALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR – LIMITES E POSSIBILIDADES

Paper a ser apresentado como requisito
Parcial de nota da disciplina Estado,
Governo e Administração Pública
Ministrada pela ProfªDrª Maria do CarmoL. Guimarães.

SALVADOR
SETEMBRO-2013

DESCENTRALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR – LIMITES E POSSIBILIDADES
Ricardo Silva de Santana1

RESUMO
Este paper visou compreender o conceito geral de descentralização e suas nuances sob o ponto de vista da educação, e mais especificamente da educação superior, contextualizando-a numa breve trajetória histórica inicialmente, para posteriormente apontar os limites da descentralização do ensino superior no Brasil, tampouco as possibilidades oriundas a partir de um diagnóstico resumido e sucinto, com perspectivas definidas.
Palavras-chave: Descentralização; educação superior.

1 INTRODUÇÃO

Educação superior no Brasil não é um desafio simples, tampouco irrelevante. Num país com o Brasil, não se pode dar o ônus das resoluções dos nossos problemas aos não letrados ou pouco letrados.
O grande desafio para os “elitizados” do conhecimento é justamente entender a complexidade do desafio da educação superior num país completamente desigual em termos de concentração de renda e de injustiça social, alarmantes. Fica para esta parcela privilegiada da população, entender as dimensões deste desafio, analisar o que já foi elaborado em termos de propostas e, sobretudo investigar quem torce para que as mudanças não ocorram.

2 SÍNTESE HISTÓRICA
Scheinvar (2007) já dizia que somos uma nação essencialmente desigual. E