danças

FORMAÇÃO PRÁTICA EM CONTEXTO DE SALA DE AULA

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA

ALUNO: Paulo Sérgio Pereira Eusébio
N.º 21 TURMA: CQ ANO: 11º

PROFESSOR: MANUEL VENTURA
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA
MÓDULO: AFCS I
Proposta de Trabalho CLASSIF: ________ valores

11º ANO

Índice:

Introdução:

Com este trabalho pretendo conhecer e compreender os diversos tipos de danças sociais, compreender a importância da prática da atividade física na dança.
Saber quais as histórias das Danças Sociais, as suas classificações e as suas características e finalmente irei também desenvolver uma das danças faladas colocando um vídeo.

A origem das danças:

Desde a antiguidade, a humanidade já tinha na expressão corporal, através da dança, uma forma de se comunicar, tendo, no princípio, um aspeto mágico, quase irracional, e constituindo-se como uma forma de contato com o sobrenatural. Encontramos influências culturais dos países onde são dançados e de onde são originários os ritmos. Cada cultura transporta seu conteúdo às mais diferentes áreas, dentre estas, as danças absorvem grande parte desta transferência, pois sempre foi de grande importância nas sociedades através dos tempos, seja como uma forma de expressão artística, como objeto de culto aos deuses ou como simples entretenimento.
A dança evoluiu posteriormente para rituais religiosos, que ainda mantinham o aspeto mágico. No entanto em tempos mais remotos o sentido da dança tinha um caráter místico, pois era muito difundida em ritos religiosos e raramente era dançada em festas comemorativas.
Na Grécia antiga deixou de ser somente utilizada com fins religiosos, sendo incorporada