Da literatura ao teatro: leitura e representação na escola

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FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS
LITERATURA INFANTO JUVENIL

TITULO DO PROJETO |
Da Literatura Infantil Ao Teatro: Leitura eRepresentação Na Escola |
Curso de Licenciatura vinculado ao Projeto |
Letras-6º Período Disciplina: Literatura Infanto - Juvenil |
Responsável pela coordenação e supervisão do Projeto |
Nome| Titulação | E-mail | Telefone |
Maria Elizabeth Sanches | Mestre | maelisanches@hotmail.com | 9984 - 7742 |
RESUMO DO PROJETO |
O projeto Da Literatura Infantil Ao Teatro: Leitura eRepresentação na Escola propõe apresentar o texto literário adaptado para a linguagem teatral, seguida de exposição das suas características estruturais, e orientações para atividade. Todos os alunos receberãoo script na íntegra e, daí, trabalhar a leitura e significação desenvolvida coletivamente, de tal modo que todos os alunos tornem-se íntimos do texto. |
OBJETIVOS |
O objetivo principal éestimular o gosto pela cultura da leitura, o senso crítico e artístico e desenvolver a memória. |
JUSTIFICATIVA |
Na Educação, as atividades desenvolvidas a partir da leitura literária, o brincar(corpo e movimento) é o parâmetro para o desenvolvimento do aluno. Sendo assim, é por meio da brincadeira e da fantasia que o aluno se apropria do saber, das regras, da complexidade sócio-cultural dasociedade da qual pertence.¹“O teatro sempre foi uma forma de expressão artística profundamente ligada à comunidade. Como nele a presença física é insubstituível, consegue manter-se vivo e vibrante mesmodepois do desenvolvimento tecnológicos e da expansão dos mass-media. O teatro continua à margem da cultura de massa, continua dando seu recado único a cada vez, diretamente ao espectador presente. Eleé a comunidade. E a comunidade somos nós que temos obrigação de participar ativamente da transmissão desse legado a nossos filhos e alunos”. Partindo deste principio é necessário um trabalho com...
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