Cts iii

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 13 (3101 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 7 de abril de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
Ciência, Tecnologia e Sociedade III – Economia e Desenvolvimento

Carga Horária e Ementa
Carga Horária: 30 horas

Ementa: Introdução à Economia; Economia Política da Ciência e Tecnologia; Inovação, Progresso Técnico e Crescimento Econômico; Estrutura de Mercado; Teoria da Firma; Desenvolvimento Econômico; Desenvolvimento Econômico no Brasil; Políticas de Catching Up.
Ciência, Tecnologia eSociedade III – Economia e Desenvolvimento

Objetivos

O objetivo desta componente curricular é apresentar e discutir um arcabouço de conceitos e teorias sobre desenvolvimento econômico baseado no progresso técnico. Para isso, explica a evolução econômica baseada na inovação tecnológica, organização de redes de inovação e empreendedorismo local, a partir das teorias da organização e dinâmicaindustrial com foco nas dimensões tecnológica e institucional.
Ciência, Tecnologia e Sociedade III – Economia e Desenvolvimento Ciência, Tecnologia e Sociedade III – Economia e Desenvolvimento

Competências e Habilidades
A componente curricular visa capacitar o aluno no domínio de recursos e esquemas conceituais para pensar problemas e soluções no campo da Ciência, Tecnologia, Inovação eSociedade. Isto se desdobra em competências de análise, em um nível inicial, das políticas e processos de desenvolvimento tecnológico e inovativo como parte do desenvolvimento econômico e industrial. Nesta direção, as habilidades propostas, também em um nível inicial, exercitarão o aluno a pensar em avaliação de políticas de CT&I, mecanismos de produção e uso do conhecimento, formas de transferênciade tecnologia e arranjos institucionais. Isto implica também em habilidades em análise de marcos regulatórios, modelos de gestão e planejamento estratégico, estatísticas e indicadores da área. Adicionalmente, o componente curricular supõe a prévia aquisição de competências e habilidades propostas nos componentes curriculares de Ciência Tecnologia e Sociedade I e II.
Ciência, Tecnologia e SociedadeIII – Economia e Desenvolvimento

Metodologia • Aulas expositivas com uso de multi-meios;
• Uso de ferramentas de ensino à distância;
• Leituras, fichamentos e discussões de textos; • Filmes; • Pesquisas e

• Discussões em Grupo
Ciência, Tecnologia e Sociedade III – Economia e Desenvolvimento

Instrumentos Avaliativos Análises críticas Fórum Prova presencial individual
Argum entos deArgum Argum suport entos entos e de de suport suport e e Ideia Argum Argum centra entos entos l de de suport suport Argum Argum e e entos entos Argum de de entos suport suport de e e Argum Argum suport entos entos e de de suport suport e e Ideia Argum Argum centra entos entos l de de suport suport Argum Argum e e entos entos de de suport suport e e Argum entos de Argum Argum suport entos entos ede de suport suport e e Argum Ideia Argum entos centra entos de l de suport suport e Argum Argum e entos entos de de suport suport e e

A partir do conhecimento de Economia e Desenvolvimento, analisar situações-problema
Identificação da tese central Identificação do(s) argumento(s) que dão suporte a tese central

Ciência, Tecnologia e Sociedade III – Economia e Desenvolvimento

Critérios deAvaliação
Os critérios de avaliação dos instrumentos avaliativos são:

Discussão dos conceitos-chave apresentados na disciplina. Consciência sobre o que escreve / coesão / coerência Contexto / Foco

Originalidade – pesquisa sobre o tema.
Ctrl C + Ctrl V de textos, internet e slides = zero Cópia = 0 Entrega de trabalhos do(s) semestre(s) anteriores = 0
ACs: 1 a 2 laudas com espaçamento 1,5e fonte Times New Roman 12.
Ciência, Tecnologia e Sociedade III – Economia e Desenvolvimento

Composição das notas
O processo de avaliação é composto por instrumentos avaliativos individuais: prova presencial, participação de fóruns e realização de análises baseadas nos conceitos-chave discutidos em aula e de textos selecionados, como base da componente curricular.
Avaliação 1: análises 1...
tracking img