Cronograma de atividades estagio curricular letras

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4 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

Dia Aula Conteúdo Objetivos Específicos Atividades Textos Recursos
22/10 1  Motivação  Motivar os alunos para a leitura do conto “Um apólogo” de Machado de Assis; Montagem de um quebra-cabeça por grupo de até seis integrantes.  Conto “Um Apólogo”, de Machado de Assis.  Quebra-cabeças com ilustrações de personagens do conto e uma pequena caricatura deMachado de Assis.
 Texto “Um Apólogo”, de Machado de Assis integral para cada aluno.
22/10 2  Leitura oral
 Levar os alunos a lerem coletivamente fragmentos do conto;
 Estimular a interpretaçãode cada aluno de acordo com a imagem e o texto.  Leitura do texto através de todos quebra-cabeças montados;
 Debate sobre a opinião dos alunos: “quem tem razão? A linha ou a agulha?”  Um apólogo,de Machado de Assis.  Quebra-cabeças;
 Texto “Um apólogo”.
23/10 3  Interpretação  Conduzir os alunos à leitura silenciosa e compreensão do texto através do contexto histórico do mesmo; Propiciaraos alunos informações sobre vida e obra de Machado de Assis;  Exercícios de interpretação do conto Um apólogo;
 Exercícios de interpretação sobre vida e obra de machado de Assis.
 Correçãooral.  Um apólogo, de Machado de Assis;
 Folha ilustrada com texto sobre vida, obras e curiosidades sobre o autor.  Folha de exercícios;
 Texto sobre vida, obra e curiosidades sobre Machado deAssis.
27/10 4  Vocabulário  Estimular os alunos a compreenderem novos vocabulários através do contexto do conto. Exercícios com vocabulário e respostas chaves para definição;
 Caça-palavras comvocabulário trabalhado no exercício anterior.  Um apólogo, de Machado de Assis.  Folha de exercícios de relacione as colunas e caça-palavras.
27/10 5  Vocabulário  Reforçar com os alunos acompreensão do novo vocabulário.  Exercícios de substituição das palavras com mesmo significado do novo vocabulário;
 Correção dos exercícios.
-  Folha de esxrcício.
29/10 6 ...
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