Coração valente

PLANO DE REALIZAÇÃO DA PRÁTICA
LIDERANÇA
Acadêmicos – Darlen Matos Eliane Madeira Danilo Scheffer Denise Figueredo Tais Mello Professora – Ednea dos Santos Cardoso
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso CTB 0099/01 – Prática do Módulo I
02/03/2012

1. LIDERANÇA O líder é quem guia, quem dá a cara a tapas, quem toma a frente, quem inspira, quem dá confiança… São muitas definições, mas a melhor que já ouvi é: o líder é quem serve, é quem alinha o grupo em torno de uma visão, mostrando o caminho a ser percorrido e garantindo o comprometimento de todos para chegar lá. O líder é responsável por acompanhar e cobrar as atividades de cada um. Assim, ele deve fornecer quaisquer ferramentas e/ou orientações pra que todos façam sua parte da melhor forma. O líder é como um ídolo, transparecendo confiança, direção, pulso firme, honestidade e que sabe como e o quê fazer.
2. OBJETIVOS 1-Relacionar o tema estudado com o filme; 2-Analizar o filme e crítica; Essa breve análise se destina analisar o filme Coração Valente. Inicialmente, é interessante que se entenda sinteticamente o objetivo do filme: evidenciar como os anseios por liberdade no século XII foram determinantes na luta da Escócia, liderada por William Wallace, para ser independente da Inglaterra.
Na tradição democrática romano-medieval a democracia se calcava no princípio da democracia popular, segundo o qual o povo era fonte originária do poder político, seja através de uma concepção descendente da soberania – onde o poder deriva do príncipe e se transmite do superior para o inferior –, seja da ascendente – em que o poder deriva do povo e se torna representativo (Bobbio et AL, 1998, pp. 321, apud RAMOS). Pelo fato da narrativa se passar no período medieval, desde o início o filme ressalta como a população luta em prol desse objetivo, pois