Conteudos

14;07
Roda de conversa.
16;07
Leitura de deleite (Livros dos números, bichos e flores). Leitura do calendário móvel, pintura do calendário do caderno, chamadinha. Matemática: fazer a contagem dos meninos e meninas da sala e pedir aos alunos para que representem as quantidades de no fio de canudinhos das meninas e depois colocar a quantidade de meninos. Ouvir todas as hipóteses faladas pelos alunos. Apresentar a eles uma situação problema para que resolvam usando o fio de canudinhos, e registrem como chegaram a resposta. Para casa: trazer uma caixinha de fósforo.
17;07
Leitura de deleite (O ouriço). Leitura do calendário móvel, pintura do calendário do caderno, chamadinha. Passar o filme da fábula do Leão e o Ratinho. Recortar e ordenar as frases seguindo a numeração, colando no caderno. Matemática: construir com os alunos a maquete da sala de aula.
18;07
Leitura de deleite (O livro comprido). Leitura do calendário móvel, pintura do calendário do caderno, chamadinha. Apresente a lista em um cartaz e entre uma cópia para cada aluno. Da lista de nomes, proponha a contagem do número de letras que compõe cada nome. Se for o caso mostre que existem nomes que são representados por poucas letras. Atividades (comando oral): pinte de azul o nome com 8 letras; pinte de amarelo o nome com 4 letras; pinte de vermelho o nome com 7 letras. Coloque as palavras da lista em ordem alfabética. Questione: nessa lista, existem alguns nomes que terminam com a mesma letra? (Deixar que os alunos descubram). Vamos sublinha-las? Matemática: trabalhando livro. (Representação de adição).
21;07
Leitura de deleite. Leitura do calendário móvel, pintura do calendário do caderno, chamadinha. Aquisição de consciência fonológica. Reconhecer unidades fonológicas como silabas, rimas, terminações de palavras (aquisição de consciência de palavras, consciência silábica e consciência fonológica. Utilizar novamente o cartaz da fabula. Escolher uma palavra da fabula. Falar pausadamente, silabando, e