Contabilidade

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 5 (1211 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 6 de abril de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
PLANO DE CURSO – ANO 2013
I- IDENTIFICAÇÃO

ESCOLA: ____________________________________________________________________________________________________
CONTEÚDO: __________________________________ TURMA: 6º ano N°DE AULAS SEMANAIS: ________
PROFESSOR (ES): _______________________________________________________________________________________________________II- OBJETIVOS GERAIS

➢ Compreender o que é a ciência e como o conhecimento cientifico interfere em nossas relações com o mundo natural, com o mundo construído e com as outras pessoas.
➢ Discutir e examinar impactos de ciência e tecnologia na sociedade, envolvendo dimensões ética, estética, política, social, econômica e ambiental.
➢ Compreender o mundo em que vivemos de modo aorientar as ações em nível individual e social.
➢ Propor um modo de pensar, de chegar a conclusões coerentes a partir de proposições, de questionar preconceitos e hipóteses.


III-DEMONSTRATIVO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – Tópicos Obrigatórios

|Programação Anual 6 º ano|
|Fonte : Conteúdos Básicos Comuns (CBC) de Ciências do Ensino Fundamental |
|Eixo Temático |Tema |Tópicos |Objetivos Específicos|Nº de aulas |
|I Ambiente e Vida | 1. Diversidade da Vida |1. A Vida nos ecossistemas |1.0. Identificar ambientes brasileiros aquáticos e terrestres, a partir de características de |3 |
| |nos Ambientes |brasileiros|animais e vegetais presentes nesses ambientes. | |
|I Ambiente e Vida | 1. Diversidade da Vida |1. A Vida nos ecossistemas |1.1. Reconhecer a importância da água, do alimento da temperatura e da luz nos ambientes. |3 |
| |nos Ambientes|brasileiros | | |
|I Ambiente e Vida | 1. Diversidade da Vida |1. A Vida nos ecossistemas |1.2. Associar as estruturas e comportamentos de adaptação dos seres vivos com os ambientes que |3 |
||nos Ambientes |brasileiros |esses seres habitam. | |
|I Ambiente e Vida | 1. Diversidade da Vida |1. A Vida nos ecossistemas |1.3. Reconhecer a adaptação como um conjunto de características que aumentam as chances de |3|
| |nos Ambientes |brasileiros |sobrevivência dos seres vivos. | |
|I Ambiente e Vida | 2: Diversidade dos |4. Materiais e suas propriedades |4.0. Identificar os conhecimentos químicos presentes em atividades docotidiano. |3 |
| |Materiais | | | |
|I Ambiente e Vida | 3: Formação e Manejo dos |6. Solos: formação,fertilidade e |6.0. Associar a formação dos solos com a...
tracking img