Construtivismo
6981 palavras
28 páginas
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas
Curso de Psicologia
MARCIO JOSE LIMA DA SILVA – RA: A9796E-3
NATANAEL ALVES – RA: B035CH-8
RENAN SOUSA DE JESUS – RA: B035FA-2
IRAMAYA ARAUJO DE OLIVEIRA – RA: A8390A-0
TRABALHO DESENVOLVIDO PARA A DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVOLVIMENTO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM
PROF.º MOHAMED – CURSO DE PSICOLOGIA (3º SEMESTRE):
CONSTRUTIVISMO
CAMPO SANTOS RANGEL
2012
MARCIO JOSE LIMA DA SILVA – RA: A9796E-3
NATANAEL ALVES – RA: B035CH-8
RENAN SOUSA DE JESUS – RA: B035FA-2
IRAMAYA ARAUJO DE OLIVEIRA – RA: A8390A-0
TRABALHO DESENVOLVIDO PARA A DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVOLVIMENTO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM
PROF.º MOHAMED – CURSO DE PSICOLOGIA (3º SEMESTRE):
CONSTRUTIVISMO
Trabalho teórico apresentado como parte das exigências para avaliação da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e teorias da Aprendizagem no curso de graduação em Psicologia.
Profº Drº Mohamad Abdul Rahim
CAMPOS SANTOS RANGEL
2012
RESUMO
O construtivismo sofreu um aumento exponencial de sua utilização, o que dificulta o estabelecimento de definições básicas, pode-se perceber que verdadeiramente existem diferentes construtivismos. A atitude construtivista na filosofia poderia ser em certa medida remetida até Sócrates. Entretanto se quisermos encontrar as raízes do construtivismo contemporâneo, devemos procurá-la em Kant. A raiz do construtivismo esta no sentido da relação entre sujeito e objeto, sendo assim, para o construtivismo, o sujeito constrói suas representações, não recebe passivamente impressões causadas pelos objetos.
Toda essa trajetória do construtivismo na filosofia teve seus reflexos na Psicologia, o termo construtivismo foi introduzido por Jean Piaget, que formulou um modelo de desenvolvimento cognitivo, que apresentava o sujeito como artífice principal, através da sua ação no mundo, de suas próprias estruturas cognitivas.
Os conceitos de assimilação e acomodação