Construindo a articulação do conhecimento: a experiência de tutorias nos núcleos do curso de enfermagem

CONSTRUINDO A ARTICULAÇÃO DO CONHECIMENTO: A experiência de tutorias nos núcleos no curso de Enfermagem da UNOCHAPECO

A formação profissional em saúde que considere a integralidade como um princípio é um desafio As Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, e especialmente a Resolução 03/2001, apontam para a inclusão, nos cursos de enfermagem, de disciplinas e conteúdos das Ciências Biológicas e da Saúde; Ciências Humanas e Sociais e Ciências da Enfermagem. A partir desta realidade, o Curso de Enfermagem da Unochapecó aprovou seu projeto constituído de 16 Núcleos Integrativos agrupados por diferentes áreas de conhecimento e com três eixos temáticos, que devem nortear a organização dos conteúdos: promoção da saúde, gestão e gerência e cuidado holístico. No intuito de aplicar os conceitos e pressupostos do curso, os conteúdos buscam inserir a discussão sobre a possibilidade de compartilhamento de idéias. Articular os diferentes conteúdos e áreas de conhecimento em um currículo integrado tem se constituído em um constante desafio para os docentes e estudantes do Curso de Enfermagem, pelas diferentes formações, crenças, histórias de vida. Neste relato traremos uma das estratégias utilizadas no curso que tem na proposta metodológica agrupar as áreas de conhecimento gerais e específicas por afinidade, formando Núcleos de conhecimentos capazes de contribuir para a formação do acadêmico de uma forma integrado e falaremos especialmente da dimensão promoção da saúde: Essa atividade teve como objetivo desenvolver ações de cuidado à saúde de indivíduos, famílias e grupos sociais nos níveis de promoção, manutenção e recuperação da saúde, considerando as especificidades regionais de saúde, dos diferentes grupos sociais e dos distintos processos de vida, saúde, trabalho e adoecimento; possibilitar ao estudante a verificação in loco de situações trabalhadas em aulas teóricas do núcleo I - Enfermagem, Saúde, Sociedade e Meio Ambiente e do núcleo II - Ciclo da Vida no