Conhecendo a áfrica

Projeto Conhecendo a África
Dentro da perspectiva traçada na LEI 10.639/03 – Lei que altera a LDB 9.394/96 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática “Historia e Cultura Afro-Brasileira” – buscaremos desenvolver o Projeto Conhecendo a África, ampliando essa temática para as diversas disciplinas.

Objetivo e Justificativa:
POR QUE DEVEMOS ESTUDAR A HISTÓRIA AFRICANA
E CONHECER MAIS A ÁFRICA?

É preciso ter bons argumentos para responder a questões como esta. Um bom caminho a seguir seria o da utilização de estratégias que chamassem a atenção dos “ouvintes” (alunos ou mesmo outros educadores) para a importância da África na trajetória histórica da humanidade. É claro que também não podemos esquecer de enfocar seu rico e específico conjunto de sociedades e experiências culturais, sociais, econômicas e políticas.
Na construção e organização do Projeto teríamos a participação de todas as turmas, professores, direção e grêmio estudantil levando a uma maior integração entre os mesmos que compõem a comunidade escolar.

Metodologia:
Distribuição através de sorteios na presença dos representantes de turma os países que serão abordados no projeto. Na lista de países estão:

Ensino Fundamental:
701 – Tanzânia
702 – Namíbia
801 – Quênia
802 – Costa do Marfim
901 – Serra Leoa
902 – Cabo Verde

Ensino Médio (Geral):
1001 – Libéria
1002 – Ruanda
1003 – República Democrática do Congo
1004 – Camarões
1005 – Nigéria
1006 – Marrocos
2001 – Ilhas Seychelles
2002 – Sudão
2003 – Moçambique
2004 – África do Sul
3001 – Guiné-Equatorial
3002 – Madagascar
3003 – Etiópia

Noturno:
1009 – Senegal
1010 – Guiné-Bissau
1011 – Gana
2005 – Mali
2006 – Zimbábue
3004 – Tunísia
3005 – Mauritânia

Curso Normal:
1001 – Angola
1002 – Argélia
2001 – Egito
OBS: as turmas de 3° 3 4° ano do Formação de Professores estarão envolvidas com ornamentação.

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