Conceitos filosóficos

FACULDADE SULDAMÉRICA
BACHAREL EM HISTÓRIA
DISCIPLINA: FILOSOFIA
TURMA: 1º PERÍODO/NOTURNO
PROFESSOR: Charles Pablo
ACADÊMICOS: Cristiano Reis e Ludmyla Cândida

QUESTIONÁRIO DE FILOSOFIA

APARECIDA DE GOIÂNIA
2010

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por objetivo estabelecer alguns conceitos elementares da filosofia, tais como: o conceito de paidéia, as teorias educacionais dos sofistas: Sócrates, Platão e Aristóteles.
Para a compreensão desses é de fundamental importância o conhecimento da vida e obra de Sócrates, Platão e Aristóteles assim como compreender acerca do legado das teorias relacionadas à educação deixadas por esses importantes filósofos.
Antes de inciar a discussão oriunda do questionário aqui exposto se faz necessário evidenciar a colaboração destes nomes na Educação para a apreciação geral do assunto.
É na Grécia que começa a "História da Educação" com sentido na nossa realidade educativa atual. De fato, são os gregos que, pela primeira vez, coloca a educação como problema. Já na literatura grega se vêm sinais de questionamento do conceito, seja na poesia, seja na tragédia ou na comédia.
Mas é no século V a.C, com os Sofistas e depois com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles que o conceito de educação alcança o estatuto de uma questão filosófica.
É claro que os ideais educativos da paidéia que vão ser desenvolvidos no século V a.c se baseiam em práticas educativas muito anteriores. Como sublinha Werner Jaeger, grande estudioso da cultura grega, num célebre estudo justamente intitulado Paidéia
"Não se pode utilizar a história da palavra paidéia como fio condutor para estudar a origem da educação grega, porque esta palavra só aparece no século V" (Jaeger, 1995 p.25).

Explique o conceito de paidéia?

Durante os séculos V e VI a. C a cultura grega, impulsionada pelas transformações sociais e econômicas, sofre mudanças. Surgem novos grupos sociais ligados ao comércio, estes reclamam uma maior participação na vida política