Comunidades e populações

BB.11: Comunidades e populações
ATIVIDADES
1. (UFMG) Considere duas espécies de animais A e B que se alimentam de C. Quando A aumenta, B e C diminuem. As possíveis relações existentes entre A e B e B e C são, respectivamente: a) b) c) d) e) competição e predação competição e simbiose simbiose e predação predação e competição predação e simbiose

BIOLOGIA

solo, monta à antigüidade. Já no século III a.C. o filósofo grego Teofrasto, autor de um tratado sobre botânica, conhecido pela versão latina 'De plantis', recomenda que não se cultive a couve junto da videira, pois os 'odores' da primeira prejudicam o desenvolvimento desta. (...) Um escritor japonês do século XVII, Banza Kumazawa, descreve o efeito pernicioso do pinheiro sobre os cultivos instalados sob a sua copa e o atribui a substâncias químicas que a chuva e o orvalho levariam para o solo ao lavar as folhas." (Fernando Souza de Almeida, "Ciência Hoje", vol.11 / n° 62.1990.) Essa estratégia desenvolvida por algumas plantas é comum num tipo de relação ecológica denominada: a) mutualismo. b) parasitismo. d) protocooperação. e) competição.

2.

(UFES) “As florestas tropicais da América do Sul são o hábitat natural das saúvas. Sendo boas jardineiras, elas cortam pedaços de folhas das plantas e os carregam para o formigueiro. Essas folhas são mastigadas em polpa, a qual é usada para cultivar um fungo especial, que alimenta a colônia inteira e é a única coisa que as formigas comem. De acordo com o texto acima e com os conhecimentos de Ecologia, podemos afirmar que a relação entre saúva e fungo é um caso típico de: a) b) c) d) e) parasitismo, pelo fato de o fungo infectar as folhas. predatismo, pelo fato de a formiga capturar e comer o fungo. esclavagismo, pelo fato de a formiga escravizar o fungo. mutualismo, pelo fato de se tratar de uma união obrigatória com benefício mútuo. comensalismo, pelo fato de apenas a formiga ser beneficiada.

c) predatismo

4.

(UFSM) Numere a 2o coluna de acordo com a