Comunica o e express o

Unidade I

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

Profa. Ma. Marina Kaiser

Texto e contexto

 Cédula brasileira de 1932

Texto e contexto
 Cédula de dez reais comemorativa - 2000

Texto e contexto
Cédulas – texto
 Unidade de sentido com linguagem e permite aos indivíduos a comunicação.
 cédula - sentido textual
 (historiadores ou linguistas) documento histórico em dois momentos do país.

Texto e contexto
 Cédulas reforçam a história das grandes personalidades do país
 nas duas cédulas há retrato de personalidades: 1. Domingos Jorge Velho, bandeirante, caçador e matador de índios;
2. Pedro Álvares Cabral, descobrimento do
Brasil, início da dizimação indígena.

Texto e contexto
Texto é:
Ouvido

Ouvir conversas, noticiários nas rádios ou televisão, palestras, discursos (eleição), músicas.

Falado

Textos falados: conversas, aula que a professora ministra, apresentação em uma reunião de trabalho, declaração de amor.

Texto e contexto
Texto é:
Lido

Textos escritos: notícias, horóscopos, carta do leitor, editorial em revista ou jornal; romances, contos, poemas etc. em livros impressos; email,
Orkut e outros textos virtuais; recados, bilhetes, receitas, bula e outros do cotidiano.

Escrito

Bilhetes, recados e outros do cotidiano; email, cartas comerciais, memorandos, relatórios e outros possíveis de trabalho; poemas, contos, crônicas do mundo da literatura.

Texto e contexto
 Interação – entre nós e o outro.
 Instrução para o outro fazer a identificação.  Todo texto é expressão de atividade social e comunicativa
 Não existe fora das inter-relações pessoais.  Todo texto está ancorado em um contexto social concreto.

Texto e contexto
(KOCH, 1998:22)
Texto é uma atividade consciente, criativa, que compreende o desenvolvimento de estratégias concretas de escolha de meios adequados à realização dos objetivos.
Atividade intencional, e o falante demonstra seus propósitos utilizando-se da manifestação verbal.

Texto e contexto
Um texto não é uma mera soma de frases. O