Competências, Habilidades e Objetivos do Ensino Fundamental I.

3706 palavras 15 páginas
ENSINO FUNDAMENTAL I (1º ao 5º ANO).

Competências e Habilidades do Ensino Fundamental I.

Ao final do Ensino Fundamental, espera-se que o aluno desenvolva as seguintes competências:

MATEMÁTICA

- Reconhecer e valorizar os números, as operações numéricas, as contagens orais e as noções espaciais como ferramentas necessárias no seu cotidiano;
- Ter confiança em suas próprias estratégias e na sua capacidade para lidar com situações matemáticas novas utilizando seus conhecimentos prévios.
- Comparar acontecimentos no tempo.
- Interpretar e produzir escritas numéricas.
- Compreender o processo de agrupamento dentro do Sistema de Numeração Decimal.
- Ler, interpretar e resolver situações problemas que envolvam operações de adição e subtração.
- Identificar relações de posição entre pessoas e objetos no espaço, interpretar e fornecer instruções usando terminologia adequada.
- Dimensionar o espaço, percebendo relações de tamanho e forma.
- Identificar objetos conforme suas dimensões relacionando-os com as formas geométricas.
- Construir gradativamente a noção de anterioridade, posterioridade e simultaneidade.
- Desenvolver o raciocínio matemático.
- Perceber semelhanças e diferenças entre objetos no espaço.
- Construir o significado do número natural a partir da contextualidade social.
- Compreender gradativamente o processo de agrupamento e de transferência das ordens ao Sistema de Numeração Decimal.
- Formular hipóteses sobre a escrita numérica pela identificação da quantidade de algarismos e da posição.
- Compreender alguns dos significados das operações, em especial a adição e a subtração, com noções gerais da divisão e da multiplicação.
- Reconhecer que diferentes situações podem ser resolvidas por uma única operação e que diferentes operações resolvem um mesmo problema.
- Compreender o processo de adição com agrupamento para a dezena e da subtração com dessa-grupamento.
- Reconhecer grandezas mensuráveis, comparando grandezas da mesma

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