Relações de fidelidade entre as habilidades e competências propostas pelo PCN e o exame vestibular da UFPR na área de Química

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
LICENCIATURA EM QUÍMICA

LINCOLN ECCEL
MONIQUE ESTACIO RODRIGUES

Relações de fidelidade entre as habilidades e competências propostas pelo PCN e o exame vestibular da UFPR na área de Química

Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Prática
Pedagógica: Projetos Integrados I.
CQ 157
Profa. Drª Orliney M. Guimarães

CURITIBA
16 de Novembro de 2013

1. Temática
Avaliação Educacional.
2. Problema de Pesquisa
A prova de química do exame vestibular proposto pela UFPR atende as habilidades e competências exigidas pelo PCN´s do Ensino Médio de Química?
3. Objetivo Geral
Analisar se e como a prova de química, aplicada na segunda fase do exame vestibular da UFPR, contempla os PCN´s do Ensino Médio.
4. Objetivos Específicos
Classificar as questões propostas, nos últimos dez anos (2004 – 2013), na segunda fase da prova de química do exame vestibular da UFPR de acordo com as competências e com as habilidades preconizadas pelos PCN´s do Ensino Médio.
5. Justificativa
Tendo-se em vista a grande importância, e até mesmo aspecto norteador, do exame vestibular para os alunos do Ensino Médio, faz-se necessário o estudo de quão alinhado e comprometido com os PCN´s do Ensino Médio está o processo de seleção para o ingresso de alunos a uma
Universidade Federal.
6. Fundamentação Teórica
6.1 Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e o Ensino de Química
Tornaram-se notáveis nos últimos anos as mudanças que estão ocorrendo na área de Educação.
De maneira globalizada, a busca por novas diretrizes curriculares e o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem-avaliação tornaram-se o foco para a evolução do sistema educacional como um todo (NUNES e NUNES, 2007).
Dentro deste contexto destacam-se as alterações drásticas nas habilidades e competências exigidas para a formação de um sujeito capaz de interagir com sua sociedade e a