Como o cérebro aprende

Lista de "11 mandamentos" sobre o cérebro e a aprendizagem e justificativas dos motivos de sua importância.
Autora ; Evelyn Brandhuber, graduada em Matemática, Desenho , pós-graduada em Psicopedagogia, Tecnologias na educação, Inclusão Social 1. Educação infantil - importância da aprendizagem nos anos iniciais, demonstram que o cérebro humano, a partir dos três anos, tem estrutura pronta para aprender, é nesta fase que ocorre um grande número de formações sinápticas, número que representa o auge das conexões cerebrais do ser humano, sendo importante aproveitar as “janelas de oportunidades”, oferecendo estímulos para as crianças desenvolverem o maior número possível de habilidades. Em torno de três anos, a criança já adquiriu as habilidades verbais. Uma aprendizagem mediada por um adulto, que faz com que ela reflita sobre o próprio pensamento. Dentro dessas perspectivas, a Educação Infantil permite que as crianças, aprendam a refletir sobre seus modelos mentais, com a intermediação do professor, aprende a trabalhar em equipe, construir e compartilhar comportamentos com outros e quanto mais cedo isso acontecer, melhor é para o desenvolvimento da criança.

2. Atenção – a importância de prestar atenção é a porta de entrada do aprendizado. Sem este processo, esta capacidade pode prejudicar a construção da aprendizagem inerente ao ato de pensar e aprender. Só conseguimos prestar atenção em uma coisa de cada vez. Quando lemos um livro e assistimos televisão ao mesmo tempo, na realidade o que fazemos é alternar a nossa atenção e consequentemente não conseguimos entender os dois. A atenção é um filtro usado para decidir qual informação será processada de maneira especial, de maneira dedicada a cada instante, isto quer dizer que de todas as informações disponíveis a cada instante, apenas uma sobrevive a este filtro e todas as outras são eliminadas, essas não sobrevivem a este filtro e todas as outras são eliminadas, essas ganham acesso ao que chamamos