como a educação ambiental contribui

Percebe se, então, que as questões ambientais começaram a surgir devido a um conjunto de mudanças ocorridas pelo e no mundo. Principalmente, sob o argumento da industrialização acelerada que teve como conseqüência, a necessidade de apropriação cada vez maior e mais rápida dos recursos naturais e humanos, determinando amplas e profundas mudanças nas relações sociais e econômicas.
A Educação ambiental Contribui para o aprimoramento da educação ambiental no Brasil passa pela ampliação e aprimoramento dos debates e reflexões destinados a esclarecer quem somos, onde estamos e para onde queremos caminhar com nossas ações, projetos e políticas públicas na área. Identidades da Educação Ambiental Brasileira é a primeira publicação de uma série que a Diretoria de Educação Ambiental do Ministério do Meio do Ambiente pretende editar e colocar à disposição de todas as pessoas comprometidas com uma práxis educacional pautada pelo ideário ambientalista. O segundo titulo, escrito por Carlos Rodrigues Brandão é sobre e para os Municípios Educadores Sustentáveis, e o terceiro é destinado a aprofundar conceitos de nosso cotidiano comunidade de aprendizagem, emancipação, pesquisa em intervenção educacional, comunidades interpretativas, autonomia, sustentabilidade, participação e diversos outros tratados muitas vezes como chavões e enfraquecendo a força de nossos argumentos. A realização do V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental (sete anos após o anterior), pela Rede Brasileira de Educação Ambiental, com o decisivo apoio do Órgão Gestor da Educação Ambiental no pais, e a aprovação pelo Fundo Nacional do Meio Ambiente de um Sistema Nacional de Fundos de Apoio ao Meio Ambiente que lerá como primeira grande missão a implantação de uma linha de apoio a pequenos projetos de educação ambiental, demarcam uma transição nas políticas públicas de educação ambiental neste País. Uma transição de competição para a cooperação e sinergia dentro do Estado e deste com a sociedade civil