como trabalhar com crianças dislexias

Capitulo 1

Os motivos que permeiam a dificuldade de aprendizagem

A busca da alfabetização tem sido constante na educação, destacando-se como papel fundamental. Segundo Zorzi (2006), o ensino da leitura e da escrita tem ênfase especial na atuação escolar em termos das etapas iniciais da educação fundamental.
Porém há ainda muitas queixas a respeito da dificuldade de aprendizagem, sendo apontados como causadores os professores que não consegue ensinar de maneira correta, a família dos alunos que não ajudam e acabam colocando a responsabilidade sobre a escola e o aluno que não esta preparado para aprender. (...) um dos principais responsáveis pelo fracasso Da aprendizagem escolar é o produto, de um lado, da inadequação ou insuficiência do método de ensino empregado; de outro, de uma possível imaturidade psicológica da criança (...),o meio social e/ou familiar no qual estão inseridas as crianças (...)(MEDEIROS,1997,p.93).
Alguns estudiosos consideram que as causas e conseqüências das dificuldades “(...) são provenientes de fatores biológicos, enquanto para outros são oriundos de fatores sociais”(JARDIM,2005,p.15).
Nessas transferências de responsabilidades, diz Jardim (2005),que a criança é que se prejudica, pois, desmotivadas palas dificuldades que encontra, se desinteressa da escola.
1.1 Estudos e descobertas sobre o processo de aprendizagem

Muitos foram os estudos e descobertas sobre o processo de aprendizagem.
Para Vygotsky, o processo de aprendizagem ocorre na relação do individuo com o meio, sendo que este se