Ciências da comunicação

Escola Secundária Rainha D. Leonor

Disiplina de Sociologia

Prof. Fernando Silva

Insucesso Escolar

Bernardo Tavares, nº 5

Cátia Miranda, nº 8

João Pereira, nº 19

Rita Gomes, nº 27

12º 7ª

Índice

1. Introdução……1

2. Revisão da Literatura sobre o tema……2

3. Inquérito por Questionário – Metodologia utilizada……4

1. Tratamento dos Dados e Conclusões……5

4. Entrevista – Respostas e Conclusões……12

5. Comparação das Técnicas de Investigação……16

6. Sistemas Educativos: Portugal VS Alemanha……18

7. Conclusão……21

8. Fontes……22

9. Anexos……23

Introdução

Neste 2º Período, foi-nos proposto um trabalho no âmbito da disciplina de Sociologia, cujo tema principal prende-se com o estudo das Técnicas de Pesquisa Sociológica Mais Comuns. O objectivo foi escolhermos um Fenómeno Social e estudá-lo por duas técnicas diferenciadas.

O nosso grupo escolheu estudar o Insucesso Escolar no 3º ciclo do Ensino Básico. Pretendemos caracterizar o Insucesso Escolar da Escola Secundária Rainha D. Leonor, nos 7º, 8º e 9º anos. Como objectivo, procuramos concluir que existe uma maior taxa de insucesso escolar no 3º ciclo do Ensino Básico do que no Ensino Secundário, entre outros aspectos. Para isso, iremos realizar inquéritos (ao encargo das alunas Cátia Miranda e Rita Gomes) aos alunos do Ensino Básico da nossa escola, em proporção de acordo com o número total dos alunos deste faixa escolar.

Por outro lado, os alunos Bernardo Tavares e João Pereira irão realizar duas entrevistas, a um professor do Ensino Secundário e a uma professora do 3º ciclo do Ensino Básico. A entrevista à professora tem como objectivo fundamentar e confirmar os resultados dos inquéritos: existe uma elevada taxa de insucesso escolar no Ensino Básico. O professor do Ensino Secundário irá caracterizar, de acordo com o que abserva e realiza, o insucesso escolar nos anos em que lecciona.