Circuitos

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Introdução Teórica:

A aula prática realizada foi baseada primeiramente nas teorias realizadas por Ohm e Kirchhoff. Abaixo um breve resumo do que se tratam cada uma das teorias e suasrespectivas leis.
Em nossa aula prática fizemos o uso principalmente da Primeira Lei de Ohm: ela nos mostra que a resistência de um resistor (R) é equivalente a diferença de potencial (U)dividida pelo valor da corrente (I) que passa pelo circuito. Dada a fórmula:

R= U/I

Em nossa aula prática também fizemos o uso da Primeira Lei de Kirchhoff: a qual nos mostra que emcircuitos com resistores em paralelo, a corrente total do circuito (I) é a soma das correntes que passam em cada resistor do mesmo circuito.

I= I1 + I2 +... In

-Procedimento Experimental:O procedimento experimental teve como objetivo mostrar como funcionam, na realidade, os circuitos elétricos, tanto circuitos em paralelo, quanto circuitos em série, e como eles diferem entresi, e entre a teoria. Fizemos a leitura dos resistores e de suas resistências também.
O experimento foi realizado por um grupo de três alunos usando um multímetro, quatro resistores, umprotoboard, fios, e uma fonte geradora de tensão.

-Resultados Obtidos:

Primeiramente usamos a tabela de cores para resistores, e descobrimos os valores das resistências com suasrespectivas tolerâncias e intervalos que eles podem assumir.




Obs: Tabela segue-se abaixo:
[pic]


|Resistores |Dezena |Unidade |Expoente |Tolerância|Valor |Intervalo |
|R1 |Vermelho |Vermelho |Vermelho |Dourado |2,2KΩ |2090Ω~2310Ω|
|R2 |Amarelo |Azul |Vermelho |Dourado |4,6KΩ |4370Ω~4830Ω |
|R3 |Laranja...
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