CIPRIANO CARLOS LUCKESI

441 palavras 2 páginas
LUCKESI
- CIPRIANO CARLOS LUCKESI, 23 de fevereiro de 1943:
Cipriano Carlos Luckesi nasceu em Charqueada, interior de São Paulo, 23 de fevereiro de 1943. Filho de José Luckesi e Maria Aparecida Sten, sendo totalizados cinco irmãos, quatro de sangue e dois adotivos. Avós paternos foram Cipriano Lucchesi e Augusta Knopp e, maternos, Carlos Stein e Sebastiana. Casado, pai de três filhos, sendo dois do primeiro casamento e um do segundo casamento. Também já é avô.
Atualmente, mora em Salvador.
- Formação acadêmica:
É licenciado em filosofia pela universidade Católica de Salvador-BA, mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia, doutor em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, é professor do Departamento de Faculdade de Filosofia e Ciência Humana da Universidade Federal da Bahia, assim como da Pós-graduação em Educação da mesma Universidade. Além disso, é conferencista e tem diversas publicações na área de Educação e Avaliação da Aprendizagem. Atualmente é professor aposentado, orientador de pós-graduandos e integrante do Grupo de Pesquisa em Educação e Ludicidade da Universidade Federal da Bahia.
- O que ele pensava sobre as avaliações:
Provas e exames são apenas instrumentos de classificação e seleção, que não contribuem para a qualidade do aprendizado nem para o acesso de todos ao sistema de ensino. Segundo ele não há avaliação se ela não trouxer um diagnóstico que contribua para melhorar a aprendizagem.
- Avaliar x Examinar (uma questão histórica):
Avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, tendo em vista reorientá-la para produzir o melhor resultado possível: por isso, não é classificatória, nem seletiva, ao contrário, é diagnóstica e inclusiva.
Examinar é classificatório e seletivo, e por isso mesmo, excludente, já que não se destina a construção do melhor resultado possível, e sim a classificação estática do que é examinado.
São situações opostas entre si, porém nossos professores, em seu

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