Ciencias

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Trabalhos Escolares
(Exemplos de relatórios)

Prof. Luiz leobarretos

Devemos incentivar nossos alunos para a realização de trabalhos práticos. Normalmente o professor faz esquece de recomendar a confecção de um RELATÓRIO DOTRABALHO. Tal Relatório é o assunto dess Leituras Recomendadas. Via de regra, os Relatórios tradicionais, baseados no rigor científico, fogem à maturidade do aluno de 5 proposta aqui apresentada é a de simplificação, sem perder os objetivos.

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Preparamos alguns modelos desses relatórios (de experimentos reais), como se fossem escritos pelos a cada um deles o professor poderá notar a seqüência e aconsistência da proposta. Cada um deles serve como sugestão para trabalhos práticos.

Projetos Projeto 1 Projeto 2 Projeto 3 Projeto 4 Projeto 5 Projeto 6 Projeto 7 Germinação do feijão Descongelamento de substâncias Bolas no plano inclinado Magnetismo Flutuabilidade e densidade Fototropismo das plantas Os reflexos com as idades

Relatório 1 TÍTULO DO PROJETO: GERMINAÇÃO DO FEIJÃO

TRABALHODE INVESTIGAÇÃO DO ALUNO : .......................................................................

ESCOLA: ............................................................................ SÉRIE: 6a PROFESSOR: .................................................................... I. PROPÓSITO DO PROJETO E HIPÓTESE

Eu gostaria de apresentar aos colegas de escola uma pesquisa científica envolvendo obrotam feijões. O propósito do projeto será verificar "quem brota primeiro": feijão umedecido com ág torneira, com chá ou com água salgada. Minha hipótese é que os grãos de feijão umedecidos com água de torneira irão brotar mais rapidamente do que aqueles umedecidos com chá ou com água salgada. II. METODOLOGIA Primeiro eu apresentei meu propósito e destaquei minha hipótese.

Para iniciar meusexperimentos, separei três feijões bem formados; coloquei um deles envolv algodão embebido em chá, outro em algodão embebido em água de torneira e o último em al embebido em água salgada.

Diariamente eu examinei os feijões e mantive, cada um deles, com seu algodão devidamente (chá, água e água salgada). Com isso, pude observar qual feijão brotou em primeiro, em segu terceiro lugar.

Repeti oexperimento mais duas vezes, começando desde o princípio, pela escolha de três fe formados. Feito isso, analisei meus dados e preparei esse Resumo, sua Conclusão e Aplicação. III. ANÁLISE DOS DADOS

O feijão na água de torneira brotou em segundo lugar no primeiro ensaio, em primeiro lugar n ensaio e em terceiro lugar no terceiro ensaio (2o , 1o e 3o).

O feijão na água salgada brotou emterceiro lugar no primeiro ensaio e em segundo lugar nos ensaios seguintes (3o , 2o e 2o).

O feijão no chá brotou em primeiro lugar no primeiro e terceiro ensaios e em terceiro lugar no ensaio (1o , 3o e 1o) IV. RESUMO E CONCLUSÃO

Como o feijão embebido em algodão com chá ganhou a parada, tendo brotado em primeiro lu dois dos três ensaios, eu rejeito minha hipótese na qual havia declarado que ofeijão embebid de torneira brotaria em primeiro lugar. Feijão regado a chá brota mais rapidamente que o rega água de torneira ou com água salgada. V. APLICAÇÃO

Considerando que agora eu tenho essa nova informação, poderei orientar melhor quem preci Os japoneses, por exemplo, que cultivam muito o broto de feijão poderão se utilizar dessa inf Voltar aos projetos

Relatório 2 Título do projeto:...
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