ciencias da natureza

Estudo do Movimento Uniformemente Variado (MUV), qualitativa e quantitativamente.
Apreender as noções de velocidade/variação de velocidade/aceleração.
Construir e interpretar gráficos: S versus t, V versus t e a versus t do movimento uniformemente variado a partir dos dados experimentais obtidos e dos calculados das equações do movimento.
Estabelecer a equação horária e da velocidade para este movimento.

Material necessário

Puck e mesa
1 folha de papel sulfite
3 folhas de papel quadriculado ou milimetrado
1 régua

Procedimento

Coloque um calço (de altura 5 cm aproximadamente) sob a mesa, deixando-a inclinada.
Fixe o papel sulfite no meio da mesa ou use a própria mesa e depois passe os pontos para o papel.
Posicione o puck na parte mais alta da mesa, abandonando-o, para que este desça a mesa em uma trajetória retilínea.
Repita a experiência se o PUCK não fizer uma trajetória retilínea.
Escolha uma origem (S0 0), desprezando os primeiros pontos.
A partir da posição inicial (S0), a cada seis intervalos, marque as posições S1, S2 , S3...
Meça com a régua os espaços, e coloque os dados de espaços (S) e tempos (t) na tabela 3.1. Lembre-se de que a cada seis intervalos, o tempo decorrido é igual a 0,1 s.
Calcule as velocidades médias, para cada duas posições consecutivas, e coloque esses valores na tabela 3.1: Vmédia =deltaS/deltat.
Calcule deltaV = Vposterior - Vanterior, colocando estes valores na tabela 3.1.
Calcule a aceleração média, a = deltaV/deltat, colocando os valores na tabela 3.1.Estudo do Movimento Uniformemente Variado (MUV), qualitativa e quantitativamente.
Apreender as noções de velocidade/variação de velocidade/aceleração.
Construir e interpretar gráficos: S versus t, V versus t e a versus t do movimento uniformemente variado a partir dos dados experimentais obtidos e dos calculados das equações do movimento.
Estabelecer a equação horária e da velocidade para este movimento.

Material necessário

Puck e mesa
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