ciencias da edcacao basica

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS
Curso de Pedagogia

Gilderlaine Bezerra Colares

MÓDULO:

CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 120h

UNIDADE 1

O UNIVERSO E A VIDA

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Com base no texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” explique como ocorreu a origem do universo.
R: Segundo os cientistas, tudo que existe no universo veio de uma bolha que surgiu em um tipo de "sopa" quentíssima e começou a crescer, dando origem a toda a matéria que conhecemos.

2. Você conhece outras teorias que procuram explicar como o Universo surgiu? Caso a resposta seja sim, descreva sua teoria.
R: Sim, segundo a bíblia Deus criou o mundo, no principio fez o céu e a terra, depois a água, as plantas ,o sol, lua, estrelas, os seres vivos do mar, as aves, os animais, os seres humanos a sua imagem e semelhança e tudo o que existe no universo. Foi obra de Deus.
a) Após descrever sua teoria, compare-a com a teoria do Big Bang.
R: Na teoria da bíblia Deus criou todo o universo sozinho em um simples estalo de dedos. Na teoria dos cientistas, no big bang uma bolha explodiu e assim se formou todas as coisas que existem no mundo. O que as duas teorias tem de comum e que o universo se formou praticamente do nada simplesmente surgiu sem uma explicação concreta.

3. Com base na leitura do texto “O sistema solar” e o texto ”Planetas”, pesquisem sobre os movimentos de rotação e translação dos planetas e complete a tabela abaixo.

PLANETAS
ROTAÇÃO
TRANSLAÇÃO
Número de satélites (luas)
Mercúrio
59 dias
88 dias

Vênus
243 dias
225 dias

Terra
23.9h
365 horas
1 satelite
Marte
+ de 24h
687 dias
2 satelites
Júpiter
9h 50m
12 anos
16 a 60 satelites
Saturno
10h 15m
29anos 6meses
17 a 31 satelites
Urano
18h
84 anos
27 satelites
Netuno
17h
165 anos
13 satelites

4. Defina:

a) Universo Pode ser definido como o