Chaves para a psicologia do desenvolvimento

Chaves Para a Psicologia do Desenvolvimento – ADOLESCÊNCIA

- A duração da adolescência varia em épocas, culturas, países e até mesmo dentro de comunidades. Hoje é possível observar uma transição lenta e difusa. A sociedade atual favorece o prolongamento, pelo menos de alguns aspectos, para aperfeiçoar a capacitação para o mercado de trabalho, por exemplo.

- Adolescência: período decisivo do ciclo vital, inserção no mundo social sem a família, atingirá autonomia psicológica. Desenvolvimento, segundo nascimento psicológico. Está implícito, na palavra, que é um período conflituoso. É um processo que varia no ritmo e intensidade.

- Puberdade: mudanças corporais, mudança radical das estruturas bioquímicas e morfológicas do soma.

- São processos não exatamente simultâneos, independentes por completo em alguns aspectos. Caso a puberdade aconteça de forma atenuada, ou não aconteça, nem por isso a adolescência deixará de se manifestar.

Contribuições teóricas:

W. Stanley Hall

- acontece dos 12/13 aos 22/24 anos.

- “Segundo nascimento”: desenvolvimento de traços mais essencialmente humanos.

- Teoria Darwinista, recapitulação do ser humano: toda fase que o homem passa em seu desenvolvimento corresponde a etapas que ocorreram na historia da humanidade.

- Adolescência equivale a quando a espécie estava em época de transição e turbulência, o que acontece com o ser humano durante essa etapa.

Freud

- Período de recapitulação de reativação do complexo de Édipo e experiências anteriores, nas quais os resíduos deveriam ter sido resolvidos.

- As transformações somáticas da puberdade são a origem das mudanças psicológicas da adolescência.

- Aumento de pressão pulsional: rompe o equilíbrio do período de latência.

Anna Freud

- Adolescentes são excessivamente egoístas, consideram-se o centro do universo e único objeto de interesse.

- É capaz de grande generosidade, sacrifício e devoção.

- Vida oscilante, caracterizada pelos