Calculo

Fichamento
Curso: Engenharia de Minas Disciplina: Calculo 1
Dificuldades em Matemática
Dificuldades em Matemática em um Curso de engenharia Elétrica
A
FERREIRA, Denise Helena L.., BRUMATTI, Raquel N.M. Dificuldades em matemática em um curso de engenharia elétrica. Horizontes, v.27, n.1, p.51-60, Jan./Jun.2009.

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“Compreender os erros cometidos e identificar pontos de tensão na aprendizagem são estratégias importantes da educação matemática a fim de se criar mecanismos de auxílio na superação de dificuldades evidenciadas (CHICK; BAKER, 2005).” (pag. 51)
Buscar novos caminhos, ou até mesmo procurar atalhos para que o aprendizado se torne mais completo e para que também os alunos se sintam menos inseguros em relação a sua formação. Compreendendo assim os erros que já foram cometidos e identificar pontos críticos na aprendizagem, criando assim facilidade de superação.
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É importante que os professores, bem como os alunos, coloquem em ação a característica de exploradores e, através de colegas mais próximos, aproveitando das respectivas potencialidades, criem oportunidades para se atingir formas para um melhor aprendizado. (pag. 52)
Estimulando o aluno o professor ganha assim um melhor desempenho, para que possam desenvolver da melhor forma o conhecimento específico da matéria e assim aprofundar até a parte de difícil aprendizado.
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Embora as investigações da literatura apresentem análise de erros e sugestões de estratégias adequadas de ensino, dadas as particularidades do nosso contexto, houve necessidade de realizarmos uma investigação para conhecer as dificuldades de nossos alunos e, a partir daí, obter subsídios para planejar atividades ou adaptar sugestões da literatura e/ou de colegas que auxiliem tais estudantes a superar