Caderno5

33874 palavras 136 páginas
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade

CADERNOS SECAD 4

Gênero e Diversidade Sexual na Escola: reconhecer diferenças e superar preconceitos Brasília – DF

Maio de 2007

Presidente da República
Luiz Inácio Lula da Silva
Ministro da Educação
Fernando Haddad
Secretário Executivo
José Henrique Paim Fernandes
Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade
Ricardo Henriques

Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC)
Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 700
CEP 70097-900, Brasília, DF
Tel: (5561) 2104-8432
Fax: (55 61) 2104-8476

CADERNOS SECAD

Gênero e Diversidade
Sexual na Escola: reconhecer diferenças e superar preconceitos

Organização:

Ricardo Henriques
Maria Elisa Almeida Brandt
Rogério Diniz Junqueira
Adelaide Chamusca

Brasília, maio de 2007

©2007. Secad/MEC

Ficha Técnica
Realização
Departamento de Desenvolvimento e Articulação Institucional
Francisco Potiguara Cavalcante Jr.
Coordenação Geral de Articulação Institucional
Rosiléa Maria Roldi Wille
Redação
Corpo principal:
Maria Elisa Almeida Brandt
Rogério Diniz Junqueira
Projetos:
Adriana de Oliveira Barbosa, Jeane Félix da Silva, Regilene Alves Oliveira Araújo
Edição
Coordenação: Clarisse Filiatre Ferreira da Silva
Ana Luiza de Menezes Delgado, Carolina Lootty de Paiva Dias,
Christiana Galvão Ferreira de Freitas, Shirley Villela
Projeto Gráfico
Carmem Machado
Diagramação
Shirley Villela

APRESENTAÇÃO

Os Cadernos Secad foram concebidos para cumprir a função de documentar as políticas públicas da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação. O conteúdo é essencialmente informativo e formativo, sendo direcionado àqueles que precisam compreender as bases – históricas, conceituais, organizacionais e legais – que fundamentam, explicam e justificam o conjunto de programas, projetos e atividades que coletivamente compõem a política posta em andamento pela Secad/MEC a partir de 2004.

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