Bulling

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 27 (6618 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 25 de março de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
Estudo sobre o fenômeno bullying e suas repercussões sócio-educacionais
José André Ferreira de Menezes¹
Maria de Fátima F. Castelo Branco²

RESUMO
A agressividade entre escolares é um problema que acontece em instituições educacionais de todo o mundo e
é tão antigo quanto a própria escola. Por muitos anos esse problema foi ignorado tanto no ambiente escolar
quanto pela família, contudo,nas últimas décadas vem ganhando destaque nas pesquisas educacionais. O
objetivo deste artigo é o de identificar e analisar a produção científica referente a um tipo particular de
violência escolar entre estudantes que vem sendo estudada no Brasil nos últimos anos denominado de
fenômeno bullying. Pretende-se ainda, alertar educadores e pais sobre a importância do conhecimento,
tratamento eprevenção deste mal que é mais um desafio para a escola. Para isso, é apresentada a
caracterização do fenômeno, suas conseqüências para os envolvidos e o papel dos educadores e dos pais nesse
contexto. Para elaboração do artigo, foram utilizados como fontes de dados artigos e textos localizados em
bibliotecas, bases de dados da literatura científica e páginas da Internet de relevância. A relaçãoentre as
diversas referências encontradas confirmou a importância do tema, sobretudo, pelas suas conseqüências
drásticas, que, por sua vez, apontam para a necessidade de intervenção imediata dos familiares e profissionais
da educação.

Palavras-chaves: violência, violência escolar, bullying.

INTRODUÇÃO
Ao lançar o olhar sobre a escola, enquanto instituição social que ao mesmo tempo
em queinfluencia também é influenciada pela sociedade, não se pode desprezar o contexto
histórico, político e cultural que essa está inserida, fatores como a globalização,
desigualdade social, novas concepções sobre o conceito de família etc., pois tais fatores
refletirão significativamente na escola.
Nos últimos anos percebe-se um aumento assustador da violência em todo o
mundo. Pode-se dizer queeste se apresenta como um dos principais e mais complexos
problemas a ser superado por todos nós, principalmente, educadores.
A identificação da violência escolar é um fato tão antigo quanto a própria escola. É
proveniente tanto da violência que se alastra como uma praga na sociedade e que, por sua
vez, acaba contaminando as instituições escolares sejam elas públicas ou privadas, como
tambémpode ser gerado por fatores internos, ou seja, nascer dentro do próprio ambiente
pedagógico a partir da relação entre os sujeitos.
¹ Concluinte de Pedagogia- Centro de Educação- UFPE. andre_ped19@hotmail.com
² Professora do Departamento de Terapia Ocupacional- Centro de Ciências da Saúde-UFPE.
fatimafcb@yahoo.com.br

2
Este tipo de violência oriunda da escola, particularmente, a que decorredas
agressões entre estudantes, seja ela física ou moral recebe o nome de bullying, forma de
violência bem peculiar que vem ganhando um expressivo espaço nos debates educacionais
como também vem sendo expressivamente veiculada nos meios de comunicação nos
últimos anos.
Tendo em vista a grande freqüência com que ocorre o Bullying durante a vida
escolar de inúmeros indivíduos, surgiu anecessidade de realizar uma pesquisa bibliográfica
a cerca deste tema, pois, este fenômeno se apresenta na atualidade como um tema relevante,
despertando a atenção da sociedade em geral para suas conseqüências e, sobretudo dos
profissionais da área educacional.
Pretende-se neste trabalho identificar a produção científica na área educacional
referente ao fenômeno bullying no período de 1998 a 2008.A partir da exposição desta
produção científica busca-se caracterizar o fenômeno e apontar suas conseqüências para a
educação.
Embora acredite ser indiscutível a relevância acadêmica deste assunto à escolha do
tema surge principalmente por questões pessoais, suscitadas a partir de lembranças do
tempo de infância e da indignação pela percepção do descaso que havia por parte dos
responsáveis...
tracking img