Brasil pais de todos

O Governo do Brasil ao longo da História aprendeu como favorecer a um grupo europeu-japonês e prejudicar outro, a "sua população de cor". se não vejamos a) Ele já dividiu a escola em dois grupos, duas destinações a.1 - a Escola para o oriundo das correntes imigratórias, ou seja a escola de nível fundamental e médio privada; na outra ponta a universidade pública; a.2 - a escola de nível básico e médio pública, violenta, e a universidade privada, controlada , para o seu povo de cor. Agora o governo pode inverter da a escola pública de "cabo a rabo" para o povo de cor e a particular inteira para o "branco/japonês". E a manutenção? O BNDES banca a escola privada, com o seu novo destino.

Aonde está a igualdade que tanto se ouve falar? A primeira resposta que vem em nossa mente é na constituição, onde é declarado que todos têm direitos iguais; além de saúde, segurança e educação. Porém, nem sempre a lei se faz valer. E um ótimo exemplo disso, é a educação, que claramente nunca foi igual a todos os cidadãos.
Diante dos fatos, a questão que gera dúvidas é se hoje - mais de 200 anos após a abolição da escravatura - todos os cidadãos têm os direitos iguais constitucionalmente declarados? Ou seja, a educação, que tanto se discute, deixa de ser igualitária quando parte da população é “favorecida” para ingresso as universidades federais através das cotas, ou quando há um desfavorecimento durante todo seu colegial ?

Desde 2009, quando algumas universidades aderiram ao sistema de cotas, um turbilhão de ideias, e discussões - pairam no ar - sem uma definitiva solução.
O que gera grande conflito é que alguns estudantes através das cotas, viram a oportunidade de ingressar no ensino superior que antes era inatingível, porém, outros até os dias atuais, defendem que as cotas são um regresso ao preconceito racial e social que já havia sido eliminado do nosso cotidiano. Contudo, a verdadeira realidade é clara.
Apenas as pessoas que não convivem com o preconceito acreditam que