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Antropologia e/da Educação no Brasil: entrevista com Neusa Gusmão entrevistador: amuRabi oliveiRa

Universidade Federal de Alagoas, Maceió, Alagoas, Brasil

DOI:

10.11606/issn.2316-9133v22i22p147-160

Neusa Maria Mendes de Gusmão é uma antropóloga paulista, graduou-se em Ciências
Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo em 1973, na mesma instituição que defendeu seu mestrado em 1977, onde iniciou investigações que marcaram a sua trajetória, no campo das populações afro-brasileiras e no âmbito da antropologia rural. No seu doutorado em Antropologia, defendido em 1990 junto à Universidade de São Paulo, aprofundou essas discussões. Realizou ainda pós-doutorado junto ao Instituto de Ciências
Sociais da Universidade de Lisboa entre os anos de 1998 e 2000. Foi professora da Pontifícia
Universidade de São Paulo, da Universidade
Estadual Paulista e do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas à Educação da Universidade Estadual de Campinas, onde defendeu sua tese de livre-docência em 2003, além de ter sido professora visitante da FLACSO, da
UERJ e colaboradora do Instituto Politécnico de Leiria (Portugal) nos últimos anos. É ainda pesquisadora do Centro de Estudos Rurais e
Urbanos – CERU. Em sua trajetória intelectual tem publicado inúmeros artigos, livros, coletâneas e capítulos de livro, destacando-se obras como “Terra de Pretos, Terra de Mulheres - Terra, Mulher e Raça Num Bairro Rural Negro” (1996) e “Os Filhos da África em
Portugal: Antropologia, multiculturalidade e educação” (2005), tendo orientado inúmeras

dissertações de mestrado e teses de doutorado tanto em Educação quanto em Ciências Sociais, desenvolvendo um sólido trabalho na interface entre essas duas áreas.
Seu trabalho no campo da Antropologia da
Educação tem se destacado nos últimos anos, justamente por explorar uma área de investigação que tem recebido uma parca atenção por parte dos antropólogos, o que por si só justifcaria a realização