Biodigestor

ESCOLA SANTA TERESINHA

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS PARA MOSTRA DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA DA E.S.T - MOCEEST.

Imperatriz
2012

É preciso aprender com a prática, pois, embora você pense que saiba, só terá certeza depois que experimentar.

Sófocles.
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03
2 PROJETO DE PESQUISA 05 2.1Estrutura de projeto 05 2.2 Projeto de Engenharia 08
3 RELATÓRIO DE PESQUISA 09
4 DIÁRIO DE BORDO 11
5 BANNER 12
6 FUNDAMENTOS para a formatação de trabalhos CIENTÍFICOS 12
6.1 Formatação 12
6.2 Citações 13
6.3 Aprendendo a fazer referências 16
7 CONCLUSÃO 17
8 REFERÊNCIAS 18 APÊNDICES Apêndice A – Atividades da 1ª etapa 20 Apêndice B - Atividades da 2ª etapa 21 Apêndice C - Atividades da 3ª etapa 22 Apêndice D - Regulamento para apresentação do projeto na XXII MOCEEST....24 ANEXOS Anexo 1 – Áreas e sub áreas 27 Anexo 2 – Formato do resumo 28

INTRODUÇÃO

Por muito tempo, com ressonâncias na atualidade, a educação brasileira relegou a pesquisa ao ensino superior, e mais especificamente, a partir da especialização. Isto possivelmente se deva ao fato de que em sua gênese a educação brasileira tenha se voltado quase que completamente para a ilustração de pessoas das classes sociais mais privilegiadas. Ou seja, se a educação servia apenas para ilustrar, não se fazia necessária a construção de saber, mas apenas o repasse do saber já construído pelos professores e a apropriação desse saber pelos educandos. Felizmente esta realidade tem sofrido significativas mudanças, de sorte que na atualidade, continua a se valorizar, de forma muito justa, o acervo de conhecimentos produzidos pela humanidade, mas ao mesmo tempo se valoriza também, e com muita ênfase, os saberes produzidos, não apenas por docentes e