balada segura

PROPOSTA ECO-POLITICO-PEDAGÓGICA/ALVORADA-RS
ESCOLA CIDADÃ: Incluir, aprender, transformar

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.............................................................................................................................3
1.

PRA COMEÇO DE CONVERSA: O contexto brasileiro.............................................5

2.

ALVORADA NESTE CONTEXTO: Conhecendo a cidade .......................................11

3.

PERSPECTIVAS PARA ALVORADA: Diretrizes para o resgate de uma identidade........13

3.1

Alvorada: uma cidade que demanda transformações .................................................14

3.2

Diretrizes para a Gestão Pública Municipal ................................................................16

3.2.1. Gestão democrática e participativa ................................................................................16
3.2.2. Promoção da igualdade e da inclusão social ..................................................................19
3.2.3. Desenvolvimento humano sustentável ............................................................................20
4. DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO MUNICIPAL .........................................................23
4.1. Formação na cidadania .......................................................................................................24
4.2. Fundamento pedagógica da democracia ...........................................................................25
4.3. Direito ao conhecimento ......................................................................................................25
4.4. Educação como cultura .......................................................................................................26
5. ESCOLA CIDADÃ: Incluir, aprender, transformar...........................................................28
5.1. Projetos e ações de educação em âmbito municipal..........................................................37
5.2. Cultura,