Avaliação de Eficácia de Treinamento

Avaliação de Eficácia de Treinamento

Tipo de Curso:  Interno  Externo
Data: / /
Carga Horária:
Critério:
Instrutor/Agente Multiplicador:
Tema:
Treinando:
Área:

O Treinamento deverá suprir as necessidades de Competência:

( )

Educação
Envolve o desenvolvimento de conhecimentos para melhorar o desempenho, adequando o colaborador as exigências, bem como conceitos informações necessárias à compreensão e ao domínio teórico ou prático de assuntos pertinentes as suas atribuições. Saber o que e como funciona. Ex.: saber como é o funcionamento de uma máquina, realizar uma operação, etc, ou instruções de trabalho.

( )

Treinamento ( ) Reciclagem ( ) Prover Polivalência ( ) Novo colaborador ( ) Outros
Consiste em saber fazer, aplicar conhecimentos, ou seja, colocar em prática a teoria, solicitando o acompanhamento
¨on the job¨ .
( )
Habilidade
Adquirir habilidades comportamentais, ou necessidade de desenvolvimento, tais como: liderança, relacionamento, negociação, comunicação, conhecimento funcional, etc.

Pontue o nível de conhecimento antes do treinamento
( )1(Excelente) ( )2(Muito Bom) ( )3(Bom) ( )4(Regular) ( )5(Baixo)

Pontue o nível de aplicação do conteúdo do treinamento
( )1(Excelente) ( )2(Muito Bom) ( )3(Bom) ( )4(Regular) ( )5(Baixo)

Pontue o nível dos resultados obtidos posteriormente ao treinamento
( )1(Excelente) ( )2(Muito Bom) ( )3(Bom) ( )4(Regular) ( )5(Baixo)

Melhorias Apresentadas

Organizacional

Tarefas

Recursos Humanos

Eficácia

Produtividade

Redução Rotatividade

Imagem

Qualidade

Redução Absenteísmo

Relacionamento

Redução de refugos

Mudança de Atitude

Promoveu mudanças

Redução de Custos

Interação com equipe

Conhecimento Técnico

Capacitação (saber fazer)

Predisposição e agilidade