AVA AULA 2 MULTIMEIOS APLICADOS A EDUCA O
a) Um especialista entre em contato com telespectadores das mais diversas e longínquas regiões.
b) Todos os participantes que estão no ar, ligados, expressem suas ideias e associações de forma livre, sem preocupações com a correção dos conceitos.
c) Grupos de pessoas debatam um assunto ou tema sobre o qual sejam especialistas.
d) Haja interação entre alunos e professores de forma exclusiva, sem interagir com outros grupos de discussões.
e) Três ou mais pessoas discutam de forma exaustiva um tema complexo, de difícil resolução.
Escolher uma resposta.
a. Um especialista entre em contato com telespectadores das mais diversas e longínquas regiões.
b. Grupos de pessoas debatam um assunto ou tema sobre o qual sejam especialistas.
c. Haja interação entre alunos e professores de forma exclusiva, sem interagir com outros grupos de discussões.
d. Três ou mais pessoas discutam de forma exaustiva um tema complexo, de difícil resolução.
e. Todos os participantes que estão no ar, ligados, expressem suas ideias e associações de forma livre, sem preocupações com a correção dos conceitos.
Resposta correta: Todos os participantes que estão no ar, ligados, expressem suas ideias e associações de forma livre, sem preocupações com a correção dos conceitos.
3 - (FUNADEPI, Professor - Multimeios Didáticos, 2010) Nos itens abaixo discriminados sobre o uso da Internet na educação, coloque “V” para verdadeiro e “F” para falso:
( ) Na informação, os dados estão organizados dentro de uma lógica, de um código, de uma estrutura determinada.
( ) Conhecer é integrar a informação no referencial do outro.
( ) Mudança na forma de ensinar e aprender.
( ) Muitos alunos se perdem no emaranhado de possibilidades de navegação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta:
Resposta correta: V-F-V-V.
4 - O homem se tornou lobo para o homem, porque a meta do