AUTISMO

INTRODUÇÃO: Muito se ouve falar em autismo, mas pouco se sabe. Quando pensamos na criança com autismo, logo nos vem à mente uma criança isolada em seu próprio mundo, com seu brinquedo na mão e balançando-se de um lado para o outro. Geralmente associamos à alguém diferente de nós , que vive uma vida extremamente limitada, em que nada faz sentido. Isso nos faz refletir então, o que de fato é autismo? De acordo com o relato de Fernandes1 trata-se de "uma síndrome formada por um conjunto de alterações do comportamento que, embora não seja exclusiva do autismo, constituem uma constelação clinica, não integralmente reproduzida em nenhuma outra doença."
Buscando entender melhor sobre a percepção do autista com relação a si próprio e ao mundo, este trabalho tem como objetivo apresentar de que forma estes indivíduos percebem o mundo.
JUSTIFICATIVA:
A escolha do tema objetiva a conscientização das pessoas em entender que o ser portador do autismo não é uma “coisa bizzarra” e, sim que os mesmos necessitam de ser compreendidos embora percebam o mundo de uma forma diferenciada.
DESENVOLVIMENTO:
A pessoa com autismo apresenta comportamentos particulares as quais, tendo como principais caracteristicas o desenvolvimento acentuado da mente atipico na interação social e comunicação, assim como pelo repertorio marcadamente restrito de atividades e interesses, isto pode levar ao isolamento constante do individuo autista. Conforme o artigo existem cinco tipos de grupos que caracteriza os sintomas do autismo, sendo estes: os distúrbios do relacionamento, tanto com pessoas quanto com objetos inanimados estão alterados no autismo; distúbios da fala e da linguagem, a fala é caracterizaada por um enorme atraso com fixação e paradas e é comum a ecolalia (repetição automaticas de sons ou palavras ouvidas) associado ao uso inadequado; distúrbio do ritmo de desenvolvimento, grande irregularidade na idade em que desenvolve a sequencia motora ou de linguagem; distúrbio da motilidade