autismo

440 palavras 2 páginas
AUTISMO
O QUE É?
A primeira descrição sobre o Autismo foi apresentada em 1943, pelo autor Leo Kanner, após acompanhar crianças que apresentavam o mesmo comportamento e características. Ele pode observar que elas eram incapazes de se relacionar com outras pessoas, apresentavam severos distúrbios de linguagem e uma preocupação obsessivas pelo que é imutável. Denominou assim, o conjunto de características, por autismo infantil precoce, uma síndrome na qual o desenvolvimento infantil encontra-se profundamente distorcido.

Autismo é um transtorno global do desenvolvimento marcado por três características fundamentais: a inabilidade para interagir socialmente; dificuldade no domínio da linguagem para comunicar-se ou lidar com jogos simbólicos; e o padrão de comportamento restritivo e repetitivo.
O grau de comprometimento é de intensidade variável: vai desde quadros mais leves, como a síndrome de Asperger (na qual não há comprometimento da fala e da inteligência), até formas graves em que o paciente se mostra incapaz de manter qualquer tipo de contato interpessoal e é portador de comportamento agressivo e retardo mental.
Associado ou não a causas orgânicas, o autismo é reconhecível pelos sintomas que impedem ou dificultam seriamente o processo de entrada na linguagem para uma criança, a comunicação e o laço social.
As estereotipias, as ecolalias, a ausência de linguagem, os solilóquios, a auto agressividade, a insensibilidade à dor ou a falta de sensação de perigo, são alguns dos sintomas que mostram o isolamento da criança ou do adulto em relação ao mundo que o rodeia e sua tendência a bastar-se a si mesmo.

O autismo acomete mais os meninos do que as meninas. Os sintomas podem aparecer nos primeiros meses de vida, mas dificilmente são identificados precocemente. O mais comum é os sinais ficarem evidentes antes de a criança completar três anos. De acordo com o quadro clínico, eles podem ser divididos em 3 grupos:
1) ausência completa de qualquer contato

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