Autismo

TRABALHO DE BIOLOGIA
NOME DO TRABALHO:
Autismo – “Para conviver, é preciso conhecer”
OBJETIVO:
Mostrar a diferença das sinapses de um autista e uma pessoa saudável.
INTRODUÇÃO:
O Autismo é um termo geral usado para descrever um grupo de transtornos de desenvolvimento cerebral, conhecido como “Transtornos do Espectro Autista” (TEA) que englobam um conjunto de manifestações que afetam o funcionamento social.
Quando o autismo foi diagnosticado pela primeira vez há quase 60 anos, os psiquiatras acreditavam que se tratava de um distúrbio psicológico, reflexo das atitudes de maus pais, ou, mais especificamente, de uma mãe fria e distante. Autópsias revelaram que as células da região límbica – responsável por mediar o comportamento social – são menores e mais condensadas nos autistas, sugerindo uma interrupção precoce no desenvolvimento dessa parte do seu sistema nervoso.
Cientistas da Universidade Brown, nos Estados Unidos, descobriram que a mutação de um gene, que é associado com alguns tipos de autismo em humanos, pode dificultar o crescimento e a conectividade de células cerebrais de camundongos. Essa mutação, que produz a proteína NHE6, está diretamente associada à síndrome de Christianson, um tipo raro e severo de autismo, mas os pesquisadores afirmam que esse gene pode estar ligado a casos mais comuns da doença. A NHE6 ajuda a regular a acidez do endossomo (lisossomos iniciais) nas células. Essas organelas transportam o material celular e também degradam proteínas, até mesmo as que são necessárias para que os neurônios cresçam seus braços, os axônios e os dendritos, para formar as conexões dentro do cérebro.
MATERIAL UTILIZADO:
Jornais
Papelão
Cola
Papel-Toalha
Pincel
Tintas
Haste de madeira
PROCEDIMENTO
Adquirimos os materiais necessários, construímos as estruturas nervosas (Neurônios autistas e normais, neurotransmissores e íons de sódio e potássio). Durante o experimento, iremos representar a despolarização e