Autismo

Incapacidades cognitivas de crianças com autismo

O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de socialização (estabelecer relacionamentos) e de comportamento.
Como tal, um indivíduo que seja autista, apresenta as seguintes incapacidades cognitivas:

⦁ Tem dificuldade em estabelecer contacto com os olhos,
⦁ Parece surdo, apesar de não o ser,
⦁ Pode começar a desenvolver a linguagem mas repentinamente ela é completamente interrompida.
⦁ Age como se não tomasse conhecimento do que acontece com os outros,
⦁ Por vezes ataca e fere outras pessoas mesmo que não existam motivos para isso,
⦁ Costuma estar inacessível perante as tentativas de comunicação das outras pessoas,
⦁ Não explora o ambiente e as novidades e costuma restringir-se e fixar-se em poucas coisas,
⦁ Apresenta certos gestos repetitivos e imotivados como balançar as mãos ou balançar-se,
⦁ Cheira, morde ou lambe os brinquedos e ou roupas,
⦁ Mostra-se insensível aos ferimentos podendo inclusive ferir-se intencionalmente

O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de socialização (estabelecer relacionamentos) e de comportamento (responder apropriadamente ao ambiente — segundo as normas que regulam essas respostas). Esta desordem faz parte de um grupo de síndromes conhecidas como transtorno global do desenvolvimento (TGD), embora também seja cunhado o termo transtorno do espectro autista (TEA).1

Algumas crianças, apesar de autistas, apresentam inteligência e fala intactas, outras apresentam sérios problemas no desenvolvimento da linguagem. Alguns parecem fechados e distantes, outros presos a rígidos e restritos padrões de comportamento. Os diversos modos de manifestação do autismo também são designados de espectro autista, indicando uma gama de possibilidades dos sintomas do autismo. Atualmente já há a possibilidade de detectar a síndrome