Autismo

UNIVERSIDADE PAULISTA

A ESCOLARIZAÇÃO PARA OS AUTISTAS BASEADA NA ASSOSSIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA - AMA

SANTANA DE PARNAÍBA
2014

A ESCOLARIZAÇÃO PARA OS AUTISTAS BASEADA NA ASSOSSIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA - AMA

Trabalho apresentado como exigência parcial para a composição de nota da NP1 para a disciplina Psicologia Escolar do Curso de Graduação de Psicologia da Universidade Paulista - UNIP, sob orientação da Prof.ª Juliana

SANTANA DE PARNAÍBA
2014
RESUMO
O Espectro do Autismo, a Síndrome de Asperger e o transtorno desintegrativo da infância, compõe um grupo de doenças que fazem parte da família dos transtornos de neurodesenvolvimento. As pessoas vítimas da Síndrome de Asperger apresentam dificuldades de comunicação e socialização. Os diagnósticos de autismo vêm aumentando devido a maior divulgação do tema e a quantidade de informações sobre o assunto, porém algumas famílias não sabem como tratar e como lidar com os sintomas. Existem poucos espaços educacionais que permitem o bom tratamento e a interação social destes indivíduos. O objetivo desta pesquisa é mostrar o trabalho do Professor e Coordenador da Associação Amigos do Autista –AMA, que utilizando o Método TEACCH e com uma proposta de tratamento individualizado é uma das poucas Instituições que oferece espaço para o desenvolvimento e ensino voltado para esse público, buscando a autonomia ou independência, a produtividade e a adequação do comportamento, dentro dos domínios do trabalho, saúde, lazer, e integração à sociedade.

Palavras – chaves: Síndrome de Asperger; Autismo; interação social; AMA; tratamento; sintomas e ensino.
SUMÁRIO

1
2.2 Instrumentos 6
2.3 Aparatos de Pesquisa 6
2.4 Procedimentos para coleta de dados 6
2.5 Procedimentos para análise de dados 7
2.6 Ressalvas éticas 8
4ANEXOS 11