AULA

Disciplina:
Comunicação e Linguagem
Prof.(a):
Juliana Fogaça Sanches Simm
Aula:
Dicas gramaticais para a produção do texto
Semestre
2º

Aula Atividade

Objetivo: Estudar e exercitar os conteúdos abordados na teleaula de hoje.

1. Utilizando seus conhecimentos sobre escrita, e os aspectos estudados na aula de hoje, reescreva o período abaixo eliminando as palavras destacadas, fazendo as adaptações necessárias. Cuidado para não alterar o sentido do texto.

O que é indispensável é que se conheça o princípio que se adotou para que se avaliasse a experiência que se realizou ontem, a fim de que se compreenda a atitude que tomou o grupo que foi encarregado do trabalho.

É indispensável conhecer o princípio adotado para avaliar a experiência realizada ontem com o objetivo de compreender a atitude tomada pelo grupo encarregado do trabalho.
2. Leia as frases a seguir e indique o porquê estão ambíguas. A seguir, tente desfazer a ambiguidade problemática:
a) A talentosa atriz Sandra Bréa confirmou esta semana ser portadora do vírus HIV (da AIDS) e que está tomando remédios que retardam o efeito da doença; ela diz que contraiu o vírus de uma transfusão, em uma entrevista coletiva.
A transfusão ocorreu na entrevista ou em outra situação?
Frase reescrita: A talentosa atriz Sandra Bréa confirmou esta semana ser portadora do vírus HIV (da AIDS) e que está tomando remédios que retardam o efeito da doença; ela disse, em uma entrevista coletiva, que contraiu o vírus de uma transfusão.
b) Casal procura filho sequestrado via Internet.
A procura é via internet ou o filho foi sequestrado via internet.
Frase reescrita: Casal procura, via internet, filho sequestrado.
c) Eu li a notícia sobre a greve na universidade.
A notícia é sobre a greve que acontece na universidade ou estava na universidade, onde leu a notícia?
Frase reescrita: Na universidade, eu li a notícia sobre a greve. Ou Eu li a notícia sobre a greve que acontece na universidade.
d) O professor falou com o diretor em sua