Aula

Roteiro de entrevista com professores das assessorias.
1. Dentre outras áreas de atuação de um professor de EF, por que escolheu trabalhar com assessoria de corridas?
2. É ou foi atleta? Ou está nesse ramo por questões mercadológicas?
3. Quantos alunos em média tem sua assessoria? Quantos desses competem? Tem mais homens ou mulheres?
4. Como é a relação de faixa etária com treinamento? Aqui tem alguma relação?
5. Quais horários de funcionamento da sua assessoria? São fixos ou flexíveis?
6. Além de assessorar oferecem e/ou recomendam mais alguma atividade?
7. Como é feita a prescrição do treinamento? Trabalham com algum software? E como é a comunicação com o aluno?
8. Qual o tempo médio de permanência em sua assessoria?
9. Quais os serviços oferecidos aos alunos? Como é sua infraestrutura?
10. O que espera que os alunos desenvolvam ao procurar o serviço de vocês?
11. Como divulga a sua assessoria? Tem apoio de alguma empresa de equipamento esportivo?
12. Como ficam sabendo de eventos running? Como é a participação da assessoria nos eventos?
13. Qual é o principal motivo para inscrever alunos nos eventos e qual é a média de de inscritos por evento?
14. O serviço que oferecem é regulamentado pela prefeitura? O que gostariam a este respeito?
15. O que, normalmente, os alunos procuram nas assessorias? Ou seja, qual é o argumento básico para aderência a essas atividades?
16. Consegue traçar um perfil geral dos seus alunos?
17. Como foi o investimento inicial?
18. Quanto é a mensalidade do aluno? Tem alguma diferença nos preços?

RESPOSTAS
1. Por questões mercadológicas!
2. Sim, já fui atleta, mas de outra modalidade e estou neste ramo por questões mercadológicas!
3. Temos uma média de 30 (trinta) alunos sendo que dentre esses temos 5 (cinco) atletas competitivos de ponta, que brigam por pódio, mas, a grande maioria são participantes de corridas de rua, tendo mais homens do que mulheres no grupo!
4. Todos os treinos são