Aula pratica

ORGANIZAÇÃO PAULISTA EDUCACIONAL E CULTURAL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS GERENCIAIS DE SUMARÉ

[Nome do Aluno RA:00000](FONTE 14)
Colocar nomes INDIVIDUAL OU EM DUPLA

PLANEJAMENTO SEMANAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

[CIDADE]
[Mês de Ano]

ORGANIZAÇÃO PAULISTA EDUCACIONAL E CULTURAL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS GERENCIAIS DE SUMARÉ

[Nome do Aluno](FONTE 14)
Colocar nomes INDIVIDUAL OU EM DUPLA

PLANEJAMENTO SEMANAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia como requisito para obtenção da menção da disciplina de ________________, sob orientação do Profº ________________________

[CIDADE]
[Mês de Ano]

Pensar em um planejamento semanal para crianças de Educação Infantil com todas as atividades a serem desenvolvidas com as crianças, descrevendo o nome da atividade, os objetivos pedagógicos, conteúdo pedagógico, procedimentos de ensino (incluindo os materiais e espaços a serem utilizados).

Neste planejamento é preciso incluir a organização de horários (pensar em uma organização em que as crianças ficam 4 horas na escola, exemplo: das 13:00 hs às 17:00 hs) e também é preciso incluir atividades de rotina diária como: lanche, parque, brinquedoteca, etc. e espaços que uma escola de educação possui.

É importante que o planejamento seja pensado em atividades que contemplem as diferentes inteligências propostas por Gardner, descritas no texto SCARPATO capítulo 4, “Os diferentes modos de aprender e um planejamento mais eficaz” e façam uso de materiais diversos como: painéis, músicas, livros, jogos, materiais concretos (papéis coloridos, canetas coloridas, tinta, massinha, tesoura, cola, revistas, giz de cera ...) e etc.

APRESENTAÇÃO: Cada um ou cada dupla irá selecionar apenas UMA atividade para ser socializada com a turma. A forma a ser apresentada caberá a cada um, a cada dupla decidir, lembrando da importância de se pensar em recursos