AULA 1 GEOGRAFIA

AULA 1 GEOGRAFIA
Tema : A agua no cotidiano
Conteudo: Água: distribuição, usos e consumo e ciclo da água
DURAÇÃO//; 4 horas aulas
OBJETIVOS: Identificar a presença da água no cotidiano e reconhecer sua importância como recurso natural indispensável à vida no planeta.
Reconhecer as diferentes etapas e processos que constituem o ciclo da água na natureza e avaliar repercussões das alterações nele promovidas pelas atividades humanas.
METODOLOGIA:
Este plano de aula abordara sob o ângulo da suntentabilidade e consumo consciente, a origem ,composição e distribuição da agua e seus caminhos pela natureza,, essenciais para compreender sua importância: sem ela, não seria possível a vida na Terra.
Pode-se propor, de início, que os alunos elaborem, em pequenos grupos, listas com o uso da água em suas atividades diárias: para beber, tomar banho, escovar os dentes e lavar as mãos e o rosto, cozinhar, lavar objetos etc. Conversando entre si, trocando ideias da pesquisa.
A turma inicia assistindo ao vídeo sobre a agua. Ele mostra aspectos do ciclo da água na natureza e sua presença na superfície terrestre (rios, lagos e mares) e na atmosfera, pode-se aproveitar para conversar sobre isso com os estudantes. Estimule-os a falar sobre aspectos climáticos que já tenham observado, como os períodos de maior ou menor precipitação, que denotam padrões sobre a presença da água. Assinale que a Terra é o único planeta do Sistema Solar que tem a água nos três estados (sólido, líquido e gasoso). Ao final da aula, eles podem fazer representações em desenhos, textos ou colagem de figuras sobre os caminhos da água para na ultima aula fazer uma exposição
RECURSOS:
Pesquisa , Video, cartolina , lápis de cor.
Avaliação: Registrar a participação dos estudantes nas diferentes etapas e nos trabalhos individuais e coletivos. Examine a produção de textos, painéis, desenhos e outros trabalhos realizados por eles. Se necessário, promova debates ou atividades individuais para examinar o que os