Atps

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO

Gabriela Custódio Quaiotti – R.A: 5322973303
Luana Roberta dos Santos – R.A: 5322103253
Patrícia Honorato – R.A: 5319987290
Vanderlei Antonio de Oliveira – R.A: 5573137544

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz.

SERTÃOZINHO
Abril/2013

SUMÁRIO
1.Projeto de ensino-aprendizagem desenvolvido – Maternal.................................................3
2.Visitação – Ambiente de aprendizagem infantil.................................................................4
3. Proposta de Atividade – Utilização consciente da Água....................................................5
4. Aspectos evidenciados na entre teoria/prática e a contextualização do ensino enriquecido e sustentado pela ação crítica e reflexiva...............................................................................6
5.Referências.........................................................................................................................

1.PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DESENVOLVIDO – Maternal.
Nome do projeto: Outono/frutas

Público-alvo: maternal II, Jardim de Infância, crianças de 3 a 4 anos.

Justificativa/ fundamentação teórica: Crianças nesta idade costumam não se alimentar corretamente, preferindo por muitas vezes doce ou alimentação a base de frituras, o excesso desse tipo de alimentação podem acarretar problemas futuros como cáries e obesidade infantil. Apresentar hábitos saudáveis como a ingestão de frutas, por exemplo, tem por finalidade este projeto, que tem como base brincadeiras e entendimento.

Objetivos Gerais: ampliar os