Atividade somiciliar

sequencias didaticas expansao

Série: 7º Ano Ensino Fundamental e ou 1º Ano Ensino Médio
Tema: A Expansão Marítima e o Mercantilismo como base de formação dos Estados Nacionais
Tempo estimado: 08 aulas
Introdução
O século XV marcou uma nova fase do processo histórico da Europa Ocidental. Com a Expansão Ultramarina Européia deu início ao processo da Revolução Comercial, que caracterizou os séculos XV, XVI e XVII. Através das Grandes Navegações, pela primeira vez na história, o mundo seria totalmente interligado. Somente então é possível falar-se em uma história em escala mundial.
A Revolução Comercial, graças à acumulação primitiva de Capital desenvolvida com o conjunto de teorias e práticas de intervenção econômica conhecida como Mercantilismo, propiciou, preparou o começo da Revolução Industrial a partir da segunda metade do século XVIII. Apenas os Estados efetivamente centralizados tinham condições de levar adiante tal empreendimento, dada a necessidade de um grande investimento e principalmente de uma figura que atuasse como coordenador – no caso, o Rei. Além de formar um acúmulo prévio de capitais, pela cobrança direta de impostos, o rei disciplinava os investimentos da burguesia, canalizando-os para esse grande empreendimento de caráter estatal, ou seja, do Estado, que se tornou um instrumento de riqueza e poder para as monarquias absolutas.
Objetivos
• Compreender quais as razões que levaram os europeus a lançarem-se ao desconhecido no período conhecido como Expansão Marítima ou Grandes Navegações;
• Compreender a importância da expansão comercial marítima para a formação dos Estados Nacionais europeus e, sobretudo a descoberta da América também denominada de Novo Mundo;
• Perceber a relação entre o Mercantilismo e a expansão comercial marítima;
• Compreender o Mercantilismo como normas e regulamentos criados pelo Estado Absolutista para controlar a econômica e manter o domínio sobre a sociedade;
• Analisar criticamente as características e