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Estrutura de Decisão do Tipo Se

1. Elaborar um programa em C para ler um número inteiro e informar se ele é par ou ímpar.
Regra: o número é par, se o resto da divisão do número por dois for igual a zero.

2. Criar um programa em C para ler a idade da pessoa e dizer se pode se candidatar a vereador ou não.
Regra: Mínimo de dezoito anos.

3. Escrever um programa em C para ler dois númerosquaisquer e mostrar uma mensagem indicando se sãoiguais ou qual deles é o maior.

4. Desenvolver um programa em C para ler três números e informar qual deles é menor. Suponha que osnúmeros são diferentes.

5. Construir um programa em C para ler os coeficientes a, b e c de uma equação de segundo grau e calcularo delta. O programa em C deve mostrar o valor de delta e se o delta for negativo, amensagem ‘Aequação não tem solução real’.
Regra: Δ= b2 – 4ac.

6. Fazer um programa em C para ler três números e informar o maior e o menor. Suponha que os númerossão diferentes.

7. Elaborar um programa em C para ler três números e mostra-los em ordem crescente.

8. Criar um programa em C para ler um código e mostrar em qual faixa se encontra:
1≤Cod≤100 - Grupo 1
101 ≤Cod≤200 - Grupo 2201 ≤Cod≤1000 - Grupo 3
Cod>1000 – Importados

9. Uma faculdade atribui menções aos alunos conforme a faixa de notas que tenha atingido:
9,0 a 10: SS (superior) 7,0 a 8,9: MS (médio superior)
5,0 a 6,9: MM (médio) 3,0 a 4,9: MI (médio inferior)
0,1 a 2,9: II (inferior) 0 : SR (sem rendimento).
Implementar um programa em C para ler a nota e informar a menção.

10. Elaborar um programaem C para ler os valores dos três lados de um triângulo (A, B, C). Verificar emostrar se é um triângulo ou não e qual é o tipo.
Dica 1: Triângulo é uma forma geométrica (polígono) composta por três lados, onde cada lado émenor que a soma dos outros dois lados.
Dica 2: Um triângulo é: a) isósceles quando possui dois lados iguais e um diferente; b) escalenoquando possui todos os lados diferentes; ec) equilátero quando possui todos os lados iguais.

11. Desenvolver um programa em C para ler um número e mostrar uma mensagem dizendo se é par ouímpar e se é positivo ou negativo. Considerar o zero como número neutro.

Estrutura de Decisão do Tipo Escolha

12. Construa um programa em C que lê um número de 1 a 7 e informa o dia da semana correspondente,sendo domingo o dia de número 1. Se onúmero não corresponder a um dia da semana, é mostradauma mensagem de erro.

13. Construa um programa em C que lê um número de 1 a 12 e informa o trimestre do ano correspondente.Se o número não corresponder a um mês do ano, é mostrada uma mensagem de erro.

14. Crie um programa em C para ler uma letra e mostrar uma mensagem: se é vogal maiúscula, vogalminúscula ou consoante. Considere somenteas letras do alfabeto.

15. Uma faculdade atribui menções aos alunos conforme a faixa de notas que tenha atingido:
90 a 100: SS (superior) 70 a 89: MS (médio superior)
50 a 69: MM (médio) 30 a 49: MI (médio inferior)
01 a 29: II (inferior) 0 : SR (sem rendimento).
Elabore um programa em C que lê a nota e informa a menção. Mostrar também se a nota é inválida.

16. Construa um programa em Cque, tendo como dados de entrada o preço de um produto e um código deorigem, mostre o preço junto de sua procedência (Ex.: 500.00 – Sul). Caso o código não sejanenhum dos especificados, o produto deve ser encarado como importado.
Código de origem:
1 – Sul
2 – Norte
3 – Leste
4 – Oeste
5 ou 6 – Nordeste
7 ou 8 – Sudeste
9 – Centro Oeste
10 – Nordeste

17. Elabore um programa em C que,dada a idade válida de um nadador, classifique-o em uma das seguintescategorias:
Não aceito : 0 – 4 anos
Infantil A : 5 – 7 anos
Infantil B : 8 – 10 anos
Juvenil A : 11 – 13 anos
Juvenil B : 14 – 17 anos
Sênior : maiores de 17 anos

Estrutura de Repetição: Laço Contado (for)

18. Construir um programa em C para cada um dos itens abaixo para:
a. ler 10 números reais e mostrar a...
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